第二周学习收获
第四章
学习收获
计算机如何通过底层电流进行运算。
注意运用二进制,联想体会二进制作为计算机计数系统的优点。
- 描述门和电路的三种表示法(真值表是唯一定义)
- 门(运算和构造)
- 组合电路(体会布尔代数的优点,德·摩根定律)
- 加法器,多路复用器,储存器电路,集成电路,CPU
理解难点
- 门的逻辑框图符号表示
- 德·摩根定律
- 半加器的局限,引入全加器的必要性
- S-R锁存器
待解决问题
- 两个八位值相加需要复制八次全加器?溢出错误?
- S-R锁存器
第五章
学习收获
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读懂计算机广告
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了解冯·诺伊曼体系结构
(部件,功能,执行周期) -
辅助存储设备
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嵌入式系统(专门化,小型化)
学习感悟
要学会理解课程编排序号(eg:5.1, 5.2),学会通读全章节之后跳出来用大框架高站位进行二次理解,可能会打通自己理解上的断层。
学习难点
- 独立电脑配件的记忆仍未记牢
- 理解记忆冯·诺伊曼体系,能熟练描述各个单元的作用仍未记牢
- 读取-执行周期
- 磁盘的结构理解
待解决问题
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简洁地描述如何组织和访问计算机的内存(缺少整体的思维架构)
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为什么章前目标时三种并行计算机而5.4.1介绍了4种并行计算?
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如何理解空间不够(溢出?)
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称一个机器为n位处理器是什么意思呢?(P86最下方问题)
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磁盘的表面不属于磁盘?
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超标量处理器和多核心处理器之间的关系是怎样的?