题目描述
1.时间匆匆，本学期的博客作业就要结束了，是否有点不舍，是否还想继续迭代优化你们计算器项目的作业呢？本学期最后一次博客作业，请大家描述：
- 从寒假到这次结束，经历的博客及编码作业的过程;
- 通过博客作业学到的知识、理论或技能；
- 博客作业结束时的感受；
- 暑假要如何规划，请立下你们的flag。
2.请将第六次博客作业中学习到的界面编程运用到本学期的面向对象计算器项目中。
博客作业
- 每次完成编码后都要在博客上提交作业其实挺麻烦的，因为还要对博客内容的排版，做到尽量美观，比较费时（虽然每次我都不在乎这个东西，但是都要存草稿之后修改再发布）
- 编码，每次的博客作业基本上都是要完成我没有学过的东西，说真的真的很恶心，上网查很费劲，很难找到我真的需要的东西，但是通过不断地上网查阅看到不同的东西，学习到的东西还真的不少，这就是老师说的‘learn by doing’吧。
- 博客作业还有个好处就是可以浏览别人的=完成的作业，看看别人的代码和你的代码有什么不同的地方可以借鉴。（刚开始的时候我是这样的，但是越后来就越看不懂大家写的代码了，也就不看了）
- 博客作业结束了，真的好开心，这个作业真的磨人！
- 假期flag，复习一下之前没有掌握的算法，感觉总会用上。
界面编程
界面编程我还是构建之后出现一些问题，无法运行
所以只弄了一下ui
但是并没有将运算器呈现在这个界面中。