第四次实验报告

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C程序设计实验报告

实验项目：1、函数的定义与调用2、模块化程序设计

姓名：李研   实验地点：第一教学楼514教室   实验时间：2019.4.30

一、实验目的与要求

1、（1）调用area()函数求三角形的面积

                在求面积函数中运用海伦公式

      （2）定义符号常量

               使用长整型变量存放累乘积

               在函数中，使用局部静态变量存放累乘积

               使用全局变量存放累乘积

       （3）调用gcd()函数求两个整数的最大公约数

                掌握辗转相除法求两个整数的最大公约数

       （4）调用trangle()函数输出三角形

                在trangle()函数中用for循环的嵌套输出指定的结果

2、掌握C语言中函数定义的方法

      掌握通过“值传递”调用函数的方法

二、实验内容

1、实验练习1 编写由三角形三边求面积的函数

问题的简单描述：编写程序，从键盘输入三角形的3条边，调用三角形面积函数求出其面积，并输出结果

实验流程图：

      

实验代码：

#include<math.h>
#include<stdio.h>
float area(float a,float b,float c)
{
    float s,p,area;
    s=(a+b+c)/2;
    p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
    area=sqrt(p);
    return(area);
}
main()
{
    float x,y,z,ts;
    scanf("%f%f%f",&x,&y,&z);
    ts=area(x,y,z);
    if (!x+y<=z&&x+z<=y&&y+z<=x)
        printf("area=%f
",ts);
    else printf("data error!");
}

问题分析：我认为本题的关键点是如何判断是否构成三角形，两边之和大于第三边的表达，其他的比较简单

实验练习2 编写求N阶乘的函数

问题的简单描述：编写函数，求出从主函数传来的数值i阶乘值，然后将其传回主调函数并输出

实验流程图：

实验代码：

#include<stdio.h>
#define N 5
long function(int i)
{
    static long f=1;
    if(i>1) f=i*function(i-1);
    else return 1;
    return f;
}
main()
{
    long product;
    int i;
    for(i=1; i<=N;i++)
    {
        product=function(i);
        printf("%d!=%ld
",i,product);
    }
}

问题分析：在这里用长整型数来存放更合适，long型变量占4个字符，然后用到求阶乘函数function（），就能依次求出1到5的阶乘结果

 实验练习3 求两个整数的最大公约数

问题的简单描述：编写程序，从键盘输入两个整数，调用gcd()函数求他们的最大公约数，并输出结果

实验流程图：

实验代码：

#include<stdio.h>
int gcd(int a,int b)
{
    int temp;
    int remainder;
    if(a<b)
    {
        temp=a,a=b,b=temp;
    }
    remainder=a%b;
    while(remainder!=0)
    {
        a=b;
        b=remainder;
        remainder=a%b;
    }
    return b;
}
main()
{
    int x,y;
    int fac;
    printf("please input two integers："); 
    scanf("%d%d",&x,&y);
    fac=gcd(x,y);
    printf("The great common divisor is:%d,"fac);
}

问题分析：交换两个数，需要设置中间变量；两个数a,b，如果a>b,a能被b整除，则最大公约数就是b,若a除b的余数为c，则继续用b除c，如此反复操作，直到最后余数为0，则最后一个非0的除数就是a,b的最大公约数，这里要用到辗转相除法解决问题

实验练习4 打印输出指定图形

问题的简单描述：

输入整数n，输出高度为n的等边三角形，当n的值为5，等边三角形为：

    *

   ***

  *****

 *******

**********

实验流程图：

实验代码：

#include <stdio.h>
void trangle(int n)
{
    int i,j;
    for(i=0;i<n;i++)
       {
              for(j=0;j<n-1;j++)
              printf(" ");
              for(j=0;j<=(2*i);j++)
              printf("*");
              putchar('
');
       }
}
main()
{
    int n; 
    printf("请输入一个整数:");
    scanf("%d",&n);
    printf("
");
    trangle(n);
}

问题分析：设置好图形的一个长方形分割成两个直角三角形和显示出的三角形，就很简单了

2、实验练习 求500以内的所有亲密数对

问题的简单描述：若正整数A的所有因子（包括1但不包括自身，下同）之和为B，而B的因子之和为A，则称A和B为一对亲密数。例如，6的因子之和为1+2+3=6，因此6与6为一对亲密数（即6自身构成一对亲密数）；又如，220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284，而284的因子之和为1+2+4+71+142=220，因此，220与284为一对亲密数，求五百以内的亲密数

实验流程图：

实验代码：

#include<stdio.h>
int facsum(int m)
{
    int sum=1,f=2;
    while(f<=m/2)
    {
        if(m%f==0)
        sum=sum+f;
        f++;
    }
    return sum;
}
main()
{
    int m=3,n,k;
    while(m<=500)
    {
        n=facsum(m);
        k=facsum(n);
        if(m==k&&m<=n)
        printf("%d %d
",m,n);
        m++;
    }
}

问题分析：在facsum(m)模块中，求出m所有的因子，并将它们的和作为返回值；在主函数中，for循环从m=3开始调用facsum(m),再计算m是否有亲密数对

三、实验总结

依靠提示和流程图基本上能够解决所有的问题，但脱离了流程图和提示，就很难解决了，比较困难。本次的实验收获是能够看懂语句的含义及用法，能够在流程图的提示下顺利完成实验代码的编程。不足是脱离了流程图不能够独立的完成，写代码比较慢，手不够灵活，不能够做到盲打，能力有待提高，目前综合能力还是偏弱的

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