1.本章学习总结（2分）
1.1思维导图
1.2本章学习体会及代码量学习体会
1.2.1 学习体会
通过第10周的学习C语言，感受到函数有关的知识都依然很难，一些容易弄懂的知识点虽然理解，但是编程时总是出这样那样的种种矛盾，做一道题就算问同学问助教还是要花好几个下小时才勉强做对，这样下来要做那么多作业根本没有一一去考虑的时间，就相当于应对一样一直在敢着时间，这样自己也觉得特别累。这学期开始接触C语言，然后开始学习C语言，对于我来说最大的困惑一直是敲代码，总之我希望请老师按学生的能力去布置不同的作业。
1.2.2 代码累计
周数 代码量
2.PTA总分（2分）
2.1截图PTA中函数题目集的排名得分
2.2 我的总分：
43分
3.PTA实验作业（1分）
3.1 PTA题目1
6-6 使用函数求特殊a串数列和 （20 分）
给定两个均不超过9的正整数a和n，要求编写函数求a+aa+aaa++⋯+aa⋯a（n个a）之和。
3.1.1 算法分析
用int定义变量 fn, a和n，还有s和i。
用 for语句实现i和j的循环。
3.1.2 代码截图
3.1.3 测试数据
3.1.4 PTA提交列表及说明
Q1：很多格式错误
A1:认真查看并问助教和同学后找到字母大小写错误和输出样式格式错误等等
Q1:不知道要用for语句
A1：用for实现i和j的循环
4.大作业（5分）
4.1.函数关系图
4.2.函数功能介绍
1.函数1
2.函数2
4.3 运行结果截图
4.4 调试碰到问题及解决办法
Q1：不知道定义变量y1。
A1: 用y==y1得到结果。
Q1：不知道怎样去衔接第二个题目。
A1: 用count=0和while语句来实现的。
4.5 大作业总结
1.很多函数不会运用
2.不管做什么样的编程题主要是要有思路
四则运算代码提交
评分注意事项。
注意用Markdown语法排版，否则倒扣1分。
变量名不规范，没注释，没缩进，括号不对齐，倒扣5分。
大作业必须演示给助教看。