20182304 实验三 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告
课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1823
姓名： 张子正
学号：20182304
实验教师：王志强
实验日期：2019年9月17日
必修/选修： 必修
1.实验内容
（一）Java Socket编程
- 1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”，学习JavaSocket编程
- 2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java，结对伙伴B编写服务器端。
- 3.截图加学号水印上传蓝墨云，代码push到码云，并撰写实验报告。
（二）Java和密码学
- 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html
以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习（帖子中所有代码和相关知识点需要学习）。提交学习成果码云链接和代表性成果截图，要有学号水印。
（三）编写有理数/复数计算器
- 结对编程，结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。
（四）远程有理数计算器
- 结对编程，结对伙伴A编程实现客户端，结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A，A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。
（五）远程复数计算器
- 结对编程，结对伙伴B编程实现客户端，结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B，B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。 - 注意实验四（4）和实验四（5），一个人不能仅实现客户端，必须实现一个客户端和服务器，否则两个实验均不得分！！！
2. 实验过程及结果
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1.1
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1.2 我自己编写了凯撒密码程序，但是对后面的加密方法理解较差，只能试着运行
- 1.3 相对简单
](https://img2018.cnblogs.com/blog/1780008/201910/1780008-20191007230256964-324156486.png)
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1.4 如何读取字符串的数字和符号，是个问题
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1.5客户端还是比较好写
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
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问题1：服务器无法正常连接，只能本地使用服务器
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问题1解决方案：我们一直在使用iv4地址，实际上应该使用DNS服务器的地址
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问题2：实验四、实验五不会解决字符串处理的问题
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问题2解决方案：可以用for循环一些判定条件找到数字与字符，但是也触及到了我的知识盲区
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问题3：在学习密码学的过程中，运行非对称加密，程序出现了错误
- 问题三解决方案：要按照顺序依次运行程序，不能贸然改变顺序，否则会出现错误
其他（感悟、思考等）
- 这次实验四、实验五难度很大，实验二也不好理解，我认为自己能力亟待于提升
- 要勤于翻阅课本，熟悉课本内容，很多实验内容方法就写在课本上，遇到问题时，百度也是一个好方法