20200910-3 命令行和控制台编程

此作业的要求参见https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11185

1.熟悉命令行和控制台/标准输入和标准输出

 假设在当前目录下存在应用程序 a.exe 和 文本文件 b.txt，请以数据流图并辅助以文字说明下述控制台命令的作用是什么。

a.exe <b.txt> c.txt

作用：将文件b中的内容输入到应用程序a中，应用程序a运行处理后将所得结果输出保存到文件c中。

数据流图如下：

请用C语言开发应用程序d.exe，从控制台指令读入命令行参数，并在控制台分别打印出a、b、c的值。

具体代码如下：

#include<stdio.h>
int main(){
    int a,b,c;
    scanf("a=%d b=%d c=%d",&a,&b,&c);
    printf("%d
%d
%d
",a,b,c);
    return 0;
}

执行效果如下：

2.熟悉测试用例

(1)请在网站 [https://pintia.cn/]注册账号。

我的注册账号为：1969390593@qq.com

(2)在题目集 PAT (Basic Level) Practice （中文） 中任选3道题目完成。

(3)代码解读 

发表博客，介绍上述3个题目代码中重点/难点，展示重要代码片断，给出执行效果截图，展示你感觉得意、突破、困难的地方。

1、1001 害死人不偿命的（3n+1）猜想。对给定的任一不超过 1000 的正整数 n，简单地数一下，需要多少步（砍几下）才能得到 n=1？

重点/难点：需要先对给定的数进行奇偶性判断，奇数执行一种操作，偶数执行另一种操作，同时记录共操作多少步可达到目标结果，所以此处要用到if条件语句及设置一个变量sum记录总操作步数。

具体代码如下：

#include<stdio.h>
int main(){
    int number,sum;
    printf("Please enter a number:");
    scanf("%d",&number);
    for(sum=0;number!=1;sum++){
        if(number%2==0){
            number=number/2;
        }
        else{
            number=(3*number+1)/2;
        }
    }
    printf("%d
",sum);
    return 0;
}

执行效果如下：

2、1006 换个格式输出整数。让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”，用 12...n 来表示不为零的个位数字 n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。

重点/难点：需要将输入的整数的百位、十位、个位单独分解出来，并将分解出来的数字按要求转换。

突破：在分解个位与十位数字的时候一开始使用多行代码，后经简化只使用了一行。

困难：在分解个位与十位数字的时候除法与取余符号使用不当，导致分解的数字不对。

具体代码如下：

#include<stdio.h>
int main(){
    int number,bai,shi,ge,i;
    printf("Please enter a number:");
    scanf("%d",&number);
    bai=number/100;
    shi=number/10%10;
    ge=number%10;
    for(i=0;i<bai;i++)
        printf("B");
    for(i=0;i<shi;i++)
        printf("S");
    for(i=1;i<=ge;i++)
        printf("%d",i);
    printf("
");
    return 0;
}

 执行效果如下：

3、1007 素数对猜想。让我们定义d​n​​为：d​n​​=p​n+1​​−p​n​​，其中p​i​​是第i个素数。显然有d​1​​=1，且对于n>1有d​n​​是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。

现给定任意正整数N(<)，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。

重点/难点：不仅要判断一个数是素数，还要判断比它大2的数也是素数，只有同时满足这两个条件才算一个素数对。

困难：在使用for循环遍历小于N的整数中包含的素数时，满足的条件应是小于等于n-2，因后面的素数判断中使用了n+2，开始时判断条件不对，导致运行结果不对。

具体代码如下：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int isPrime(int number){
    int i;
    for(i=2;i<=sqrt(number);i++){
        if(number%i==0)
            return 0;
    }
    return 1;
}
int main(){
    int n,sum,i;
    sum=0;
    printf("Please enter a number:");
    scanf("%d",&n);
    for(i=2;i<=n-2;i++){
        if(isPrime(i)&&isPrime(i+2))
            sum++;
    }
    printf("%d
",sum);
    return 0;
}

 执行效果如下：

(4)控制台应用 

要求在博客中给出测试数据。参照上一题中“控制台”的知识，给出运行时从控制台读入测试数据和向控制台输出的截图。

1、1001 害死人不偿命的（3n+1）猜想。

2、1006 换个格式输出整数。

3、1007 素数对猜想。

(5) PSP

在同一篇博客中，参照教材第35页表2-2和表2-3，为上述3个题目制作PSP阶段表格。PSP阶段表格第1列分类，如功能1、功能2、测试功能1等。