阅读作业
一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人
http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分
1.共鸣：
•智力分两种，一种流体智力，一种晶体智力。前者对应于思维的速度，解决问题的能力；后者对应于知识和经验的累积。窃以为，读书和项目都是好的增进后者的方法，但是不一定对前者有益。
关于“读书的方法尽人皆知，就是一页一页读”不敢苟同。比读书更加重要的，我觉得是读书引发的思考，联系实际，知识迁移，以及进一步提出问题的能力以及强烈的求知欲。单纯的列出书单，然后把读书这件事情量化掉，我觉得是很危险的一件事情。今天教育界或者经济界出的很多事情，我想根源都是盲目追求速度。如果一个孩子为了进微软拼命看书，每天最大的乐趣是发现自己多读了多少页，读完之后搜寻一下网络上的书评，copy几个思考，然后心满意足的话，这真是悲哀。相信这也是破坏求知欲的一种途径。
如何测量个人基础知识，性格和能力是心理测量学一直努力研究的话题。从来没有哪一种测验或者指标可以有包治百病的神奇效果。不同方法和指标有不同的优劣，一般还是像临床的诊断一样，采取的是综合判断。
一味的努力寻找神奇指标，是不是本身也是“追求速度”，过于浮躁的征兆呢？
我们不能读死书，就像我们中国式教育的方法一样不能过于应试教育，为了高考而去读书，我们应该读自己喜爱的那我们可以引起深思熟虑的。
•读完之后，自己的感觉首先是惭愧，惭愧自己即将完结的本科四年和研究生两年半；同时感到震撼，为作者有理有据的阐述所震撼；当然，最重要的还是深深地被作者的观点所折服。虽然自己的学生生涯所剩不多，但是我会从现在开始，重新整顿自己，慢慢积累。
谢谢前辈。
我不想等我四年之后会有惭愧，要从现在做起。
•实践是检验真理的唯一标准！能说会道的前提是你要有真材实料，否则到真正考验你的时候自会搬起石头砸自己的脚。机会永远只留给那些有准备的人，脚踏实地，认清目标，前进前进前进进。不要我什么都会，也不要不会我可以学，精通熟悉掌握才是真理，现实可是残酷的，机不可失时不再来。动起来！
动起来！不要做语言上的巨人，做行动的矮人。
2.收获：
①实践是检验真理的唯一标准！机会永远只留给那些有准备的人，脚踏实地，认清目标，前进前进前进进。精通熟悉掌握才是真理，现实可是残酷的，机不可失时不再来。动起来！
②给出清晰、明确的目标。给前进的道路扫清障碍：人是懒惰的，只要有借口就会不想往前。如果既有明确的目标，同时道路又直直指向目标，一览无余，只等你开始往前走，那么便没有借口，一往无前。
③多读，多练。
二、如何有效地记忆与学习？
http://mindhacks.cn/2009/03/28/effective-learning-and-memorization/
请回答以下两个问题：
1.这篇博客中提到的哪些方法你已经在使用，举例说明使用之后的实际效果。10分
2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分
1.方法、使用效果：
我会整理笔记，好记性不如烂笔头，我们从小到大老师都是这样强调，每当你忘记这个内容时，你可以寻找一些笔记，让记忆得到强化；还有经常与别人讨论，或者讲给别人听，我们高中老师说过你检验自己懂没懂这个知识的时候，可以去教别人这个知识，如果别人懂了，说明你也懂了。这个方法可以使得知识进入生活。
2.未实践的方法：
联系/比较自身的经历，我觉得这个可以试一试，毕竟跟自己经历有关的知识更利于记忆，更利于想起。读他人的传记的时候，不管传记是本人写的还是传记作家通过访谈写的，都会有意无意地犯事后偏见，例如最常见的将成功归因为个人能力，忽略机遇因素。将偶然看作必然。
三、如何提问？
https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
请回答以下两个问题：
1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分
2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分
1.提问方式和得到的反馈：
我的提问基本上是问周边的大佬，先自己看一下代码，然后再把不会的地方圈出来，再去找大佬询问，往往我会挑大佬很闲的时候去询问，他就会耐心的告诉我，在一种就是上网寻找网友的思路，细细阅读。
2.问题：
我在学c语言的时候就是不知道如何将知识串起来，有时候需要别人的提醒我才能知道将这个和那个给连在一块，我怕以后没有这样一个人可以去指导我，所以需要变强。还有就是解题思路，老师也讲过要先画流程图，但是我就是不会从这步开始，总是拿到题目喜欢去看一下别人的代码，从他那获取思路。