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  • 数据结构——用C语言描述 第2版 课后答案 耿国华 版 实习题课后答案 高等教育出版社 课后习题答案 第3章 答案与解析

    数据结构——用C语言描述 第2版 课后答案 耿国华 版 实习期课后答案 高等教育出版社 课后习题答案 第3章 答案与解析

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    前言
    第1章 绪论 课后答案
    1.1 数据结构的基础概念
    1.2 数据结构的内容
    1.3 算法
    1.4 算法描述
    1.5 算法性能评价
    1.5.1 算法的时间性能分析
    1.5.2 算法的空间性能分析
    1.5.3 算法性能选择
    1.6 数据结构与C语言表示
    1.6.1 数据结构与程序设计的关联性
    1.6.2 结构化程序设计与函数的模块化
    1.6.3 面向对象与抽象数据类型
    1.6.4 算法描述规范与设计风格
    1.7 关于学习数据结构
    1.8 总结与提高
    习题
    实习题
    第2章 线性表 课后习题答案
    2.1 线性表的概念及其抽象数据类型定义
    2.1.1 线性表的逻辑结构
    2.1.2 线性表的抽象数据类型定义
    2.2 线性表的顺序存储
    2.2.1 线性表的顺序存储结构
    2.2.2 线性表顺序存储结构上的基本运算
    2.3 线性表的链式存储
    2.3.1 单链表
    2.3.2 单链表上的基本运算
    2.3.3 循环链表
    2.3.4 双向链表
    *2.3.5 静态链表
    2.4 线性表应用——一元多项式的表示及相加
    2.5 顺序表与链表的综合比较
    2.5.1 顺序表和链表的比较
    2.5.2 线性表链式存储方式的比较
    2.6 总结与提高
    2.6.1 主要知识点
    2.6.2 典型题例
    习题
    实习题
    第3章 限定性线性表——栈与队列 课后 实习期 答案
    3.1 栈
    3.1.1 栈的定义
    3.1.2 栈的表示和实现
    3.1.3 栈的应用举例
    3.1.4 栈与递归的实现
    3.2 队列
    3.2.1 队列的定义
    3.2.2 队列的表示和实现
    3.2.3 队列的应用举例
    3.3 总结与提高
    3.3.1 主要知识点
    3.3.2 典型题例
    习题
    实习题
    第4章 串 课后题答案
    4.1 串的基本概念
    4.2 串的存储实现
    4.2.1 定长顺序串
    4.2.2 堆串
    4.2.3 块链串
    4.3 串的应用举例:简单的行编辑器
    4.4 总结与提高
    4.4.1 主要知识点
    4.4.2 典型题例
    习题
    实习题
    第5章 数组与广义表 习题答案与解析
    5.1 数组的定义与运算
    5.2 数组的顺序存储与实现
    5.3 特殊矩阵的压缩存储
    5.3.1 规律分布的特殊矩阵
    5.3.2 稀疏矩阵
    5.4 广义表
    5.4.1 广义表的概念
    5.4.2 广义表的存储结构
    5.4.3 广义表的操作实现
    5.5 总结与提高
    5.5.1 主要知识点
    5.5.2 典型题例
    习题
    实习题
    第6章 树与二叉树 课后习题答案解析
    6.1 树的定义与基本术语
    6.2 二叉树
    6.2.1 二叉树的定义与基本操作
    6.2.2 二叉树的性质
    6.2.3 二叉树的存储结构
    6.3 二叉树的遍历与线索化
    6.3.1 二叉树的遍历
    6.3.2 遍历算法应用
    6.3.3 基于栈的递归消除
    6.3.4 线索二叉树
    6.3.5 由遍历序列确定二叉树
    6.4 树?森林和二叉树的关系
    6.4.1 树的存储结构
    6.4.2 树?森林与二叉树的相互转换
    6.4.3 树与森林的遍历
    6.5 哈夫曼树及其应用
    6.5.1 哈夫曼树
    6.5.2 哈夫曼编码
    *6.6 并查集与等价类划分
    6.7 总结与提高
    6.7.1 主要知识点
    6.7.2 典型题例
    习题
    实习题
    第7章 图 课后实习期全解
    7.1 图的定义与基本术语
    7.1.1 图的定义
    7.1.2 基本术语
    7.2 图的存储结构
    7.2.1 邻接矩阵表示法
    7.2.2 邻接表表示法

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/awzh2020/p/12598775.html
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