1，看这全英文的题目就怪蛋疼的。
2,这输入也是奇奇怪怪的的。
3，想要好好做题，理解做题，就得好好看题自己要理解吸收消化.单纯看别人的话，说实话并没有什么用处。
一，看题。
1，首先，枚举的分数肯定不能相同，那么意味着你需要进行个不降原则。
2，其次，枚举分数的个数越小越好。
3，其次，当你有几个方法，他们的枚举分数的个数相同时，我们找到它们各自枚举分数中最小分数中取最大的那个。如果还不行依次找最小的。
4，思考一下，这个东西用的时IDA*,也就是bfs与dfs的结合，
就是用bfs的思想取dfs。
没有个确切的模板我都快哭了。
5，这个输入怎么其奇怪该的。。
6，不能用k做分母?
二，看题解
1，看别人我才懂题意，，是给k个分母不能用的整数。
2，既然要搜索，必然要搜索状态和搜索目标喽。
3，输入也他妈不好存，答案要不开个二维数组去存算了。
这就涉及到是一个个处理还是都存了再输入。。
算 啊啊啊啊了啊，我要看题解。
4，别人的题解里用了个我不认识的stl，set来写篇博客再学习下。
5，它这dfs状态设置好奇怪啊。。
6，再这种输入下，就很考验你去用scanf了。
7，这还怪难得。
8，现在的主要问题是，dfs内部机制。
而dfs内部的机制又主要分为两部分。
一部分是边界的处理
一部分是枚举的过程。
9，看一个代码，要看定义的东西，要看主函数。
不管看什么代码，用手推推总能方便得增强你对代码的理解。
（同时空想代码？）
（代码技巧得搞搞了）
重在题解，题解不好就去网上找好的题解，不要去死磕洛谷后面那些神仙代码。