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  • 找水王2

    一、题目:

      随着论坛的发展,管理员发现水王没有了,但是统计结果表明,有三个发帖很多的ID。据统计他们的发帖数量超过了1/4,你能从发帖列表中快速找到他们吗

    二、设计思路:

    和原来的想法一致,用相互抵消的方法。上次是1人超过一半,现在是4人超过1/4,所以对于(n-1)人超过1/n都是可以算的。思想是这样的,每次去掉n个不同,当剩下ID没有n个不同时,剩下的就是要找的ID。

    三、程序代码:

    #include "stdafx.h"

    #include "iostream.h"

    #define MAXSIZE 30

     

    void FindWater(int ID[], int len,int water[])

    {

        int counter[3];                    //计数器

        counter[0]=counter[1]=counter[2]=0;

        water[0]=water[1]=water[2]=-1;    //初始化嫌疑人列表

        for(int i=0;i<len;i++)

        {

            if(counter[0]==0)            //先赋值

            {

                counter[0]++;

                water[0]=ID[i];

            }

            else if(counter[1]==0)

            {

                counter[1]++;

                water[1]=ID[i];

            }

            else if(counter[2]==0)

            {

                counter[2]++;

                water[2]=ID[i];

            }

            else if(ID[i]==water[0])    //如果counter为0,重新赋值

            {

                counter[0]++;

            }

            else if(ID[i]==water[1])

            {

                counter[1]++;

            }

            else if(ID[i]==water[2])

            {

                counter[2]++;

            }

            else                        //如果与三个嫌疑人的ID都不同的话,则三个计数器都自减一,直到counter为0

            {

                 counter[0]--;

                 counter[1]--;

                 counter[2]--;

             }

        }

    }

     

    int main(int argc, char* argv[])

    {

        int ID[MAXSIZE];                //发帖记录表

        int num,WaterKing[3];            //发帖数目、水桶

        cout<<"请输入帖子的数量:";

        cin>>num;

        cout<<"请输入发帖ID:";

        for(int i=0;i<num;i++)

        {

            cin>>ID[i];

        }

        FindWater(ID,num,WaterKing);

        cout<<"水桶是:";

        for(i=0;i<3;i++)

        {

            cout<<WaterKing[i]<<" ";

        }

        cout<<endl;

        return 0;

    }

    四、总结:

         通过对找水王题目的扩展,举一反三解决多个水桶的问题。课下应该多练习才能做到熟能生巧。

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/bill927/p/4588335.html
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