2021年8月6日教育部高等教育司发布了关于公布产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单（2021年7月）的通知。审议通过并形成了2021年7月产学合作协同育人项目申报指南。在教育部的指导下，北京智能佳科技有限公司以人工智能、机器人技术为核心申报三大类别项目，全部获批成功立项。
关于公布教育部产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单（2021年7月）的通知
2021年7月教育部产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单
申报方式
1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，搜索“北京智能佳科技有限公司”，下载《2021年7月批-北京智能佳科技有限公司项目申报书模板》进行填写。
2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章（教务处、本科生院、科技处、学校公章等均可）的申请书形成PDF格式电子文档（上传平台时无需提供纸质文档，后期需要把盖章原件同协议一并邮寄到公司）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。
企业项目负责人：袁女士
电话：010-82488500/400-099-1872
邮箱：znj@bjrobot.com
3.北京智能佳科技有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公示入选项目名单。
4.北京智能佳科技有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，北京智能佳科技有限公司将对项目进行验收。
项目简介
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公司名称 |
项目类型 |
项目简介 |
涉及专业与产业方向 |
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北京智能佳科技有限公司 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
新工科建设主要针对“群体智能协同”、“车路协同先导试验平台”所涉及的新工科示范课程资源建设方面，新工科人才培养模式和专业建设研究方面，以及新工科创新教学模式研究方面开设新工科专业课程，围绕课程教学重点，将课程理论知识与实践内容相融合。课程资源不仅包含理论知识的学习，还要包含课程实践和教学实验，建设形成一套包含课程教学大纲、教学讲义、微课资源、电子教材、课后习题、课程讨论、教学案例、教学实验等在内的完整的、优质的、可共享的课程资源。 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |
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北京智能佳科技有限公司 |
师资培训 |
围绕“群体智能”和“车路协同”领域，支持高校学科带头人、骨干教师、青年教师等开展课程体系研讨、技术培训、教学方式及科研方向探讨等内容，主要包括组网通信、运动控制、定位感知、协同合作、车路协同、自动驾驶等方向。引入智能佳提供技术文档、指导视频、程序代码、案例讲解等资源，最终开发出适合教学场景的实践教材和课程体系，建设适应行业发展需要、可共享的课程、教材、案例、微视频等资源并推广应用。 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |
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北京智能佳科技有限公司 |
实践条件和实践基地建设项目 |
智能佳提供资金、软硬件资源，联合高校开发面向智能交通领域涉及的相关学科，建立可供教师教学实验和学生实习实践的实训中心，企业与高校共同建立学生实践成效评价机制，完善产业需求导向的人才培养模式，形成教学、科研、演示一体化世界一流的智能交通先导实验平台。提升教师实践教学水平，完善高校创新创业生态建设，让学生在实践实习过程中提高交流沟通能力、提高学生实践应用能力,推动学校招生与企业招工的理想衔接。 |
机器人、人工智能、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等 |
申报条件
(一）新工科建设项目
1、新工科示范课程资源项目
（1）项目申报面向高校，须以学校、学院和专业的名义申报，并指派专门负责老师。
（2）申报院校有相关方面的专业背景与教学经验，围绕人工智能、机器人、大数据、物联网、信息安全、云计算和交通运输工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等新兴技术方向，且有一定的学科交叉实践基础和技术经验积累。
（3）成果需要包含具体的研究案例和可行化教学模式方案，不仅限于发表研究论文一篇。
2、新工科人才培养模式和专业建设研究项目
（1）项目申报面向高校，须以学校、学院和专业的名义申报，并指派专门负责老师；
（2）项目申报人需为专业和学科带头人，具有副教授及以上专业职称；
（3）研究成果要求形成符合企业需求和专业特色的人才培养方案、专业建设课程、实践课程体系及实施方案，可用于学生一体化教学。期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的建设方案，并发表教研论文至少一篇。
3.新工科创新教学模式研究项目。
（1）项目申报面向高校，须以学校、学院和专业的名义申报，并指派专门负责老师；
（2）要求围绕教学过程的创新、实践和管理并结合学生个性化学习方面开展教学模式研究；
（3）成果需要包含具体的研究案例和可行化教学模式方案，不仅限于发表研究论文一篇。
（二）师资培训项目
1.将针对群体智协同、智慧交通领域所涉及的大数据、物联网、人工智能、信息安全、云计算、机器人工程、交通工程等专业或方向与项目申报单位合作举办师资培训与课程建设研讨班；
2.须以学校、学院和专业的名义申报，并指派专门教师负责培训项目，能够承办师资培训可提供场地及配套服务的院校；
3.参与培训的人员具有一定的专业技术基础，优先考虑已经引入北京智能佳科技有限公司专业教学和实训软硬件平台作为教学补充的合作院校。
（三）实践条件和实践基地建设项目
1.项目负责人须为学院（系部、中心）负责人。
2.申报院校需要支持教学创新，具有前瞻意识，大力推动产学合作实践条件建设，有意向实施智慧交通领域所涉及的车路协同、无人驾驶、大数据、人工智能、云计算等相关专业，并由校企双方共同协商资金比例投入共建；
3.全国范围内院校的交通类、计算机类、电子信息类和人工智能等相关专业院系；
*注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。
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