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  • 20145331魏澍琛《信息安全系统设计基础》第10周学习总结

    20145331魏澍琛《信息安全系统设计基础》第10周学习总结

    代码学习及实践内容总结:

    cp1.c:

    复制文件或目录

    fileinfo.c:

    查看文件信息

    ls1.c:

    简单的显示该文件夹中包含的文件和文件夹

    ls2.c:

    显示该文件夹中包含文件和文件夹的详细信息

    setecho.c:

    设置echo的状态,可以改变符号显示状态,no是不显示符号,yes是显示。

    echostate.c:

    查看在命令行中输入命令时是否可见,可见返回1,否则返回0

    spwd.c:

    显示当前目录路径

    testioctl.c:

    查看窗体大小信息(终端最大化后值会改变)

    filesize:

    查看文件大小

    who1(who2):

    每一行代表一个已登录的用户,所显示的内容从左向右依次是:用户名、终端名、登录时间、登陆地址

    学习视频内容:

    ls:

    1、功能:列出目录内容,显示文件信息

    2、

    第一列为文件属性,其中
    第一位表示类型,`-`代表文件,`d`代表目录;
    二至四位代表文件创建者权限,`-`代表无权限,`r`代表具有读权限,`w`代表具有写权限,`x`代表具有执行权限;
    五至七位代表同组用户权限;
    八至十位代表其他用户权限。
    第二列为文件硬链接数,或目录、子目录数。若为目录的,该字段至少是2,表示该目录下至少有两个子目录
    第三列为所有者
    第四列为所属用户组
    第五列为文件大小
    第六列为文件最后修改时间
    第七列为文件名

    who:

    1、参数:

    -a 打印能打印的全部
    -d打印死掉的进程
    -m 同am i,mom likes
    -q 打印当前登录用户数及用户名
    -u 打印当前登录用户登录信息
    -r 打印运行等级

    2、实践截图:

    代码托管

    点我!

    其他(感悟、思考)

    本周先把上周内容重新看了下,感觉上周考完试发现自己书上很多东西压根没理解,其次看了附录内容,上周忘记看了,实在不应该。这周内容一开始我不知道该怎么学,在看了同学发的博客后才找到了方向,以后会适应这种新的学习模式的。

    学习进度条

     代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
    目标 5000行 30篇 400小时  
    第7周 523/995 1/11 25/176
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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/bosswsc/p/6083469.html
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