作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11527 |
| 这个作业的目标 | <回顾所学知识，理解所学内容> |
| 学号 | <20209122> |
一、本周教学内容&目标
第3章 分支结构 3.1-3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
二、本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11527 |
| 我在这个课程的目标是 | 预习要学习的内容，复习学习过的内容 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | C语言的函数使用上，C语言的部分结构上 |
| 参考文献 | https://www.bilibili.com/video/BV1x7411M74h |
PTA实验作业
1.1
)
1.1.1
数据表达：使用了变量double faHeight, moHeight, Height，浮点型变量。
数据处理：使用了if的选择结构。
1.1.2
)
1.1.3
| m 1.86 1.65 y n | 1.93 | 男性，其父母身高分别为1.86 1.65，喜欢运动 |
|---|---|---|
| f 1.95 1.70 n y | 1.77 | 女性，其父母的身高分别为1.95 1.70，有良好的饮食习惯 |
1.1.4
)
编译错误，符号输入错误输入中文符号以及一些单词输入错误。解决方法：认真检查。
1.2
1.2.1
数据表达：使用了变量double height, weight, BMI;均为浮点型变量
数据处理：使用了if的选择结构。
1.2.2
1.2.3
1.2.4
依旧是编译错误，题目不难，自己标点符号和单词会写错。
代码互评
同学的
我的
自己的代码相比于同学的有一些复杂，但是也很容易出错；再者自己很容易忘记分号等等一些基本错误。
学习总结
1.学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十二周 | 26小时 | 400 | 多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 | 容易忘记分开打代码 |
3.2 累积代码行和博客字数
| 周数 | 累积代码行 | 博客字数 |
|---|---|---|
| 第十二周 | 205 | 1250 |
3.3.1 学习内容总结：
3.3.2 学习心得：
代码越来越复杂化，其次自己还会犯一些基础性错误，再者自己对分支结构还有点没搞清；if和else的出现频率越来越高。