准备工作(10分)
- 1、在博客园申请个人博客。
- 2、加入班级博客（2班班级博客链接地址）(1班班级博客链接地址)
- 3、关注邹欣老师博客、关注任课老师博客。
- 4、加入讨论小组，学习过程中遇到问题不要随意在聊天群里提出，小组里提问的好处是所有人可见、永久可查。所以提问时请认真思考，具体提问技巧请参考提问的智慧。提问和回答问题的同学会给与一定程度的加分。
- 5、安装并使用git[可参考冉华同学的简易帮助)管理你的代码，希望整个大学四年你编写的所有代码都有记录可查，具体托管平台可github、码云、码市任选其一，在每次作业中需要提交上传代码成功的截图。
- 6、发布随笔，按时提交。
随笔内容见下文，完成随笔后将随笔按时提交到班级博客，按时提交作业正常评分，补交基本符合要求的作业0分，一周内未补交作业或补交作业不符合基本要求倒扣本次作业的分数，抄袭倒扣本次作业分数的2倍（老师如何发现抄袭的？请看博客园的找相似功能）。 - 7、要求随笔采用markdown编辑格式，可参考教程及其中的超链接。网络资料很多，亦可自行查找。
随笔内容要求
发布随笔，记录和总结未来两周你个人的学习情况，在学习和编程时请同时打开博客，记录你的思考、疑问、错误和收获。具体要求如下，每一项要求都有相应的分数。
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1、翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客，并回答下列问题，每个问题的答案不少于500字：（50分）
- 1）最理想的师生关系是健身教练和学员的关系，在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助？
- 2）你对博客中提到的评分规则有何意见和建议？
- 3）你读了该博客中哪些超链接？有何感想？
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2、新的学期新的开始，一切皆有新的可能。请观看电影风雨哈佛路或者书籍版，豆瓣、kindle、京东阅读和多看阅读都有相应的电子书版本。写不少于500字的读后感。（20分）
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3、本学期课程C程序设计高级课程主要学习指针、结构、链表、文件几部分内容，你对本学期课程的学习有什么目标？预备如何实现该目标？（20分）
评分标准
- 1、在规定时间内完成开设博客，并按格式要求评论个人信息（10分）。
- 2、根据博客内容的质量与完整度评分，将全班同学分数分为3个等级：
若言之有物，内容丰富为等级A，80-90分，而观看链接数量较少，内容一般的则为第二个等级B，50-60分，若内容较少则为等级三，20-30分。 - 注意事项
- 按时间交——有分
- 晚交——0分
- 迟交一周以上——倒扣本次作业分数
- 抄袭——倒扣本次作业分数的2倍
- 附加分
- 1）有作业外内容的随笔
- 2）在小组回答问题
- 3）帮助老师做一些辅助教学工作，比如将分数整理出千帆竞争图等
上述附加分要求适用于整个学期