铁大课表 项目开发总结报告

 

 

铁大课表

项目开发总结报告

 

 

 

 

 

 

 

 

第七小组：闫立新、曹锦锋、李夏蕾、

苏海岩、王伟光、杨世超

 

2014年5月16日

 

 

 

 

 

目录

1引言... 3

1.1编写目的... 3

1.2背景... 3

1.3定义... 3

1.4参考资料... 3

2实际开发结果... 4

2.1产品... 4

2.2主要功能和性能... 4

2.3基本流程... 4

2.4进度... 5

2.5费用... 5

3开发工作评价... 5

3.1对生产效率的评价... 5

3.2对产品质量的评价... 6

3.3对技术方法的评价... 6

3.4出错原因的分析... 6

4经验与教训... 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1引言

1.1编写目的

铁大课表软件系统的开发已经基本完成。写此项目开发总结报告，以方便我们小组在以后的项目开发中来更好的实施项目的订制开发; 让我在今后的项目开发中有更多的有据的资料来规范我们的开发过程和提高我们的开发效率,从而创造更高效益。

1.2背景

说明：

1. 所建议开发的软件系统的名称：铁大课表；
2. 本项目的任务提出者、开发者：闫立新、曹锦锋、李夏蕾、苏海岩、王伟光、                            杨世超

用户：石家庄铁道大学在校学生

实现该软件的计算中心或计算机网络：学生android手机；

1. 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：该软件系统与手机操作系统、与android内置SQLite数据库系统。

1.3定义

课表：只学校对学生上课过程中的课程安排，具体指什么时候在哪儿上什么课。

Curriculum schedule课程表

1.4参考资料

列出要用到的参考资料，如：

1. 《软件工程》 孙家广， 高等教育出版社；
2. 《软件工程及软件开发应用》 施一萍，清华大学出版社；
3. 《Android手机程序设计入门、应用到精通》孙宏明，中国水利出版社；
4. 《疯狂android讲义》（第2版）李刚，电子工业出版社。

2实际开发结果

2.1产品

说明最终制成的产品，包括：

a．  程序系统共有哪Alpha和bate两个版本，bate比alpha增加了作业添加功能和同步系统时间功能；

b．  每个文件的名称：FileDB.java、Link.java、ScheduleAppWidgetProvider.java、Main.java、View.java、Setting.java、R.java、BuildConfig.java、SystemSet.java；

c．  所建立的数据库：MySQLiteOpenHelper。

2.2主要功能和性能

功能标识符	性能	与原定开发对比
课表添加功能	管理查看课表星系	达到
作业添加功能	添加显示作业信息	达到
背景图切换功能	任意切换背景图	达标
同步系统时间功能	与手机系统时间同步	超过

2.3基本流程

用图给出本程序系统的实际的基本的处理流程。

 

2.4进度

原计划开发进度：

里程碑事件	完成的任务	提交日期	负责人
可行性研究	可行性研究报告	2014年4月2日	闫立新
项目开发计划	项目开发计划书	2014年4月4日	曹锦锋
概要设计	概要设计说明书	2014年4月7日	李夏蕾
详细设计	详细设计说明书	2014年4月14日	苏海岩
编码完成	代码的全部编写	2014年4月26日	王伟光
项目结束	项目工作总结	2014年5月14日	杨世超

列出原定计划进度与实际进度的对比，实际进度延迟了，主要原因是由于其他课程也比较紧迫加上有结课课程临近期末考试，开发小组成员很难聚在一下实行共同开发。

2.5费用

原定计划费用与实际支出费用的对比：

	计划费用	实际支出费用
工时	60h	80h
计算机的使用时间	60h	100h
物料消耗、出差费	700	700

原定计划为每天工作两个小时，小组集体开发，但在实际开发中往往不能做到集体编程大家都要各自编写，遇到问题也没法及时解决，浪费了大量时间，程序的调试，组合，测试，修复漏洞也浪费了很多时间。与实际支出费用的对比，费用正好，无超出也无结余。

3开发工作评价

3.1对生产效率的评价

生产效率:

	实际生产效率	计划生产效率
程序的平均生产效率	800	1000
文件的平均生产效率	15000	20000

程序的编写比较分散，在整个项目期间，编程的量并不是很大，实际的效率要比计划的低，大量的文件撰写主要集中在项目开发的后期并且有一人撰写，前期效率较低，后期效率较高。

3.2对产品质量的评价

在测试过程中检查出来的程序编制中错误发生率为4-6。产品整体功能达标，具体模块设计有待改善。

3.3对技术方法的评价

在开发过程中充分应用了现代软件工程思想，采用有效和先进的技术、工具，设计合理高效的程序流程和模型，有效的提高了程序开发的质量和效率。比如：编码过程中应用自动添加更正编码工具，减少编码过程中的错误输入，提高编码效率

3.4出错原因的分析

开发过程中出现的错误有40%的错误是输入错误，有20%为流程设计不够完善产生的错误，有30%为模块整合过程中出现的冲突错误，10%为设计考虑不够周详而出现的未知条件错误。

4经验与教训

从铁大课表软件系统开发的全过程来看，在最初设定开发方法上存在一定的误差，原计划通过web service连接学校数据库，但学校不允许，所以在后期改动交大，使用了手机本地数据库进行开发，影响了开发的进度和效率。在实际编码过程中，由于输入错误造成了大量的未知且很难发现的隐含错误，加重了测试修改的工作量，增加了错误修改的难度，这是在今后的编程过程中首先应注意的问题。模块功能的通用性有待提高，这样可以尽可能减少系统整合时产生的冲突错误。整体来说，铁大课表软件的开发过程是令人满意的，软件的功能和性能大多达到了需求分析的要求，系统可操作性和可靠性比较好，稳定性有待继续提高。也有很多宝贵经验，比如合理的设计应用，既提高了软件的性能也实现了软件的相应功能，减少了程序的大小，降低了占用空间。一些辅助工具的使用保证了软件的质量，提高了软件的开发效率。