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  • 福大软工1816 · 第一次作业


    (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

    1.当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?

    因为我是福州人,当初高考就是冲着福大来的。高考出分后,我的分数并不高不低,报不上福大经管、电气,也不会落到最差的专业,报计算机、软工这样的专业正好合适。此外,我高中时候经常写一些游戏脚本,本身就对编程有比较浓厚的兴趣。经过深思熟虑,我最终选择了报计算机。

    2.你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么?

    转眼已经大三,两年的学习使我对计算机这个专业有了更深入的认识。过去两年我所接触的课程与原先填报志愿时想象的不一样。原先,我以为计算机专业就是打代码,上课就是人手一台电脑,老师讲课,我们敲代码。但实际上并不是这样的。老师讲解的往往是理论基础,大部分上机操作需要我们在课后独自完成。计算机是一个实践性很强的专业,只有自己亲手敲过的代码才能记得住。抱着谭浩强的教材死记硬背是永远学不会的。

    3.你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗?

    当初报计算机,就是因为喜欢计算机,喜欢写代码,享受那种代码跑通的快感。要说擅长,其实也谈不上。与那些初高中就参加计算机竞赛的同学相比,我在起跑线上输了一大截。虽然我基础差,但我肯花时间,遇到问题肯钻研,努力让自己不掉队。

    4.将来你会选择从事计算机相关的工作吗?是的话给出你想去的城市、公司和岗位,否的话给出原因

    将来,我会选择选择与计算机相关的工作。工作的城市会选择在东南沿海一带。想去的公司有网龙、锐捷,如果可以,会尝试一下阿里、腾讯、网易。岗位会选择技术岗位。


    (2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你

    1.自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?

    • 了解C/C++;了解Python在机器学习方向上的应用
    • 有良好的编程习惯和团队协作能力
    • 自学能力,终生学习的理念

    2.离成为一个合格的计算机专业本科毕业生,在专业知识、技能、能力上还差距哪些?

    • 对于编程语言的了解还不够深入,不了解一些功能的内部实现。
    • 对于算法的掌握不是很好,遇到稍难的问题便束手无策
    • 缺乏实践经验

    (3)大三是一个人生选择的十字路口,考研、工作、考公、出国,不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径,也有许多不同的分支。

    1.对照以上你阅读的前人们的经历,你的选择是什么?

    我的选择是考研。或许我会经历第一篇博客D[1]作者那样坎坷的考研之路,但是我不怕,不经历风雨,怎能见彩虹。我觉得他所引用的孙中山先生的话说的特别好:“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励。”

    2.在这种选择下,你认为你相比其他同学来说有何优势,有何劣势?

    优势:
    • 有热情,有兴趣、肯钻研
    • 能看清自己,及时自我反省
    劣势:
    • 英语不太好,特别是写作
    • 算法掌握不好

    3.针对你的选择,你给自己的大三设定的规划安排是什么?

    规划安排:
    在完成正常学习任务的前提下安排额外的任务:刷OJ练习算法;背单词复习英语
    使用科学的学习方法,做好短期时间规划。如使用 博客A D[2] 中所提到的把每天把要做的事情分成A、B、C、D四类:

    • A——紧迫且重要
    • B——重要不紧迫
    • C——紧迫不重要
    • D——不重要不紧迫

    然后按顺序为每件事情安排一段专属的处理时间。在专属时间内专心致志地做好当前的事情,不受其他任务的干扰,提高效率。


    (4)

    1.你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目熬夜吗?

    熬夜是不可能熬夜的,这辈子都不可能熬夜的。(真香!)hhh。

    其实,如果真的是一个自己感兴趣的项目,能使自己得到锻炼,我可以适当地推迟睡觉的时间,但绝不可能通宵。毕竟身体是革命的本钱。晚上睡不好影响第二天的状态,听课听不进去,得不偿失。

    2.你想脱离小菜鸟的level吗?

    当然想脱离小菜鸟的level

    3.如何评价上一届同学说的“真正和我的队友们一起见识了凌晨四点的福大。一起熬夜,一起吐槽,一起说说笑笑,一起打代码。一切一切的都是“美好”的回忆。”

    大学生活之所以美好,是因为有与伙伴为共同的目标奋斗的忙碌,和达成目标后一起庆祝的喜悦。享受美好固然重要,但身体更重要。熬夜伤身!要合理安排时间,在保证完成任务的前提下尽量不要熬夜通宵。


    (5)

    1.针对上述问题(2)、(3)、(4),你对这门课的期待是什么?

    期待:
    • 学更多的知识、技巧,锻炼自己的能力
    • 希望老师不要故意出难题为难我们

    2.你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上,以达成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目标?

    平均花多少时间现在还说不好,因为还没有正式开始上课,不知道需要做什么。要等具体的任务出了才好决定。暂定10小时吧。到时候会视具体情况调整。


    (6)

    1.据闻软工实践的退课率极高,在选课前你了解过这门课吗?

    没了解过。

    2. 你为什么选了这门课?

    因为软件工程A理论课是学科必修,选了理论课对应的实践课也顺便一起选了。理论实践结合促进理解。

    3. 如果你的队友在中途退出你会怎么做?

    劝他别退。与他阐明他在团队中的价值与贡献,使他认清自己,重拾信心。
    当然,如果有特殊情况,那另当别论。


    对于 博文E D[3] 中的倒数第二段,我并不赞同。

    作者说:“我觉得一个正常的程序员,是不应该去参加培训的。更何况,培训真的没有什么用。 多半都是想走捷径,不劳而获。”

    我认为,诸如北大青鸟一类的培训机构,它们存在即有它们的道理。

    首先,正规培训机构的教师往往来自企业,在工程方面未必比整天研究理论的大学教师弱。在工程方面,能教授给学生更多的知识。程序员应当确立终生学习的理念,在技术上要不断地学习。

    此外,说是“不劳而获”更是不太妥当。他们花钱花时间参与培训,在几个月中高强度学习技能,怎是“不劳而获”?

    当然,我并不是说大学整天玩乐,毕业后参加几个月培训就可以进BAT。培训对我们来说只能作为一种辅助手段,在大学我们还是应当脚踏实地,好好学习专业知识,打好基础。


    D[1] http://www.cnblogs.com/skyfsm/p/6672167.html

    D[2] https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/

    D[3] https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html


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