软件工程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
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作业要求 |
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458 |
作业目标 |
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作业正文 |
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参考文献 |
一.结对人员
陈柱全：20177691
郭航：20177669
二.开发工具
墨刀。
三.需求分析——NABCD模型
Need(需求)
老师：方便联系学生，了解学生最新动态。
萌新：了解老师，除去老师个人主页和可以跟老师沟通外，还需要可以联系学长
学姐（在读，就业），了解学长学姐的最新动态。
在读学生：可以主动联系学长学姐，了解就业需求。
毕业学生：可以主动联系老师，学弟学妹，查看老师以及学弟学妹的最新动态
做法（Approach）
创造出一款聊天软件：为满足需求，需要建立以下功能。
1.能够互相交流，查看对方动态以及个人资料。
2.保证具有一定安全性，非本校师生不可使用。
3.支持查看对方家族树。
好处（Benefit）
1.老师可以查看在校学生动态的，查看毕业学生的就业岗位和工作情况，方与学生交流。
2.萌新可以通过软件找到老师学长学姐，了解情况方便毕设工作，还可以了解到以后工作内容，决定就业目标。
3.在校学生可以了解已经毕业的学长学姐工作情况，方便自己进行下一步学习。
4.已经毕了业的学生，可以方便跟老师学弟学妹交流，为学弟学妹答疑，还可以了解到学校的最新状况。
竞争（Competitors）
对比于，微信，QQ上五花八门的内容推广来说，着门软件更加简洁，没有小程序，没有支付，没有小游戏，所以所占内存
较小，易于使用。
缺点：功能不全。使用不便。
推广（Delivery）
可以利用现有资源进行宣传，比如朋友圈，QQ空间，以及校园表白墙。
在宣传上夸大其词，吸引用户流，作为一款社交软件，没有人流是存活不下去的。先管数量在管质量。
四.原型设计
1.登录页面
登录界面设置间接，有直接登录就可以了，没有下面有注册方式。
如果是忘记密码也只需要轻轻一点就可以跳转界面，进行密码的重新设置。
为了保证信息的安全来源所以需要填空较多，来确保使用人员身份
注册界面
在注册时可以选择所在学校，校院以及在校职业，方便联系和查看是否为我需要找的学姐或者学长老师
重新设置密码
软件 主界面
消息界面
聊天界面
动态界面
个人中心
家族树
结对过程。
陈：共同完成了整体的框架，共同完成了整体的框架，负责编写墨刀制作界面。
心得：身心俱疲，也可能是我太菜所以花费一个下午的时间来进行界面编写，过程不简单花费时间多
同样的收获也很多，在交流过程中，更加认识到了团队的重要性，一个人是不可能面面俱到的，在这里感谢，一下我的下伙伴。
郭：共同完成了整体的框架，共同完成了整体的框架，博客的编写
心得：在这个编写过程以及跟兔爷交流的过程中体会到，作为一个软件从业者需要必会的交流能力，在跟兔爷交流的过程
属实难受，很多东西不是不能理解是无法好好表达出来，这次结对作业让我体会到了交流是很重要的工作内容；
结对图片
七.自评分
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NABCD |
功能设计 |
界面设计 |
结对过程描述 |
结对照片 |
PDF附件 |
成员信息 |
总分 |
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35分 |
30分 |
20分 |
9分 |
2分 |
2分 |
2分 |
100分 |
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22分 |
16分 |
18分 |
8分 |
2分 |
0分 |
2分 |
68分 |