第二周作业

一.编程总结。

请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。
输入：

请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。

输出

在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写入文件

1.代码。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main(void)
{
	FILE * op;
	int i,num;
	int a[10];
	int c=0;
	char q;
	if((op=fopen("C://f12-1.txt//f1.txt","w+"))==NULL)
    {
    	printf("File open error!
");
    	exit(0);
	}
	scanf("%d",&num); 	
	fprintf(op,"%d
",&num);
	for(i=0;i<num;i++)
	{
		scanf("%d",&a[i]);
		fscanf(op,"%d",&a[i]);
			if(a[i]>a[c])
			{
				c=i;
			}
		fprintf(op,"%d",a[i]); 
	}
	     scanf("%c",&q);
	    fprintf(op,"%c",q);
		printf("%d %d
",a[c],c);
	    fprintf(op,"%d %d
",a[c],c);
		
		if(fclose(op)){
			printf("Can not close the file!
");
			exit(0);
		}
		return 0;
 } 

2.设计思路。

##3.问题与方法。 问题1：无法将文件打开，一直显示是File open error!. 方法1：文件那里的斜杠，首先应该是要两根，其次是与书上的不同，不是右斜杠，而是左斜杠。 问题2：输入的数字，没有进入到文本中。 方法2：要输入到文本中，不因只是一个scanf语句，还需要的事fscanf语句。 问题3：输入的数值，结果的运算错误，并且没有分行。 方法3:在if语句的判断大小的时候，输出的数字，是错误的，少了一个fprintf语句，加上一个分行符。 ##4.运行编辑图。 #二.学习进度条。

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周 2.23-3.2	三天	40	一维数组的定义和使用；一维数组的初始化；以及使用一维数组编程	一维数组的定义，以及字符的定义，不能很好的定义；以及使用for循环语句输入数值，字符，觉得不是很得心应手
第二周 3.3-3.9	四天	70	使用文件来编程；了解文件的概念；文本文件与二进制文件；缓冲文件系统；文件的结构与文件类型指针；文件的打开方式	文件的输入输出，无法确保其输入输出，总是会忘记再加上fscanf与fprintf;以及文本的使用，不知道如何更好地使用

#三.学习感悟。 学习文件的使用，使我们可以更加的提高自己的能力，但是不得不说的是，这个对我来说是一比较难的点，感觉就是难，但是在编程一个题目下，感觉到的是自己很多的不足，自己还是要去努力学习。