第12周-流与文件

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。

2. 书面作业

将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

1.字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)

1.1 生成的三个学生对象，使用PrintWriter的println方法写入student.txt，每行一个学生，学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码，出现学号)

1.2 生成文件大小多少？分析该文件大小

length = 1 * 1 = 1
id = 3 * 1 = 3
name = 3 * 4 = 12
age = 3 * 2 = 6
grade = 3 * 4 = 12
分隔符 = 9 * 1 = 9
行尾 = 4 * 2 = 8
所以文件大小=1+3+12+6+12+9+8=51

1.3 如果调用PrintWriter的println方法，但在后面不close。文件大小是多少？为什么？
答：0字节，因为PrintWriter的println方法使用了缓存区，而close()方法可以自动调用flush()来刷新，把数据传到指定位置，现在没有close，将会使数据丢失。

2.缓冲流

2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)，然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度（只读取，不输出），使用哪种方法快？请详细分析原因？提示：可以使用junit4对比运行时间
答：
BufferedReade更快，因为BufferedReader有缓存区，只有缓存区满了才会进行底层I/O操作，从而极大地加快了数据读取速度。

2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter，观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因
答:
速度加快了，因为BufferedWriter也有缓存区，所以速度变快了。

参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1到2.3

3.字符编码

3.1 现有EncodeTest.txt 文件，该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码？为什么会有乱码？如何解决？(截图关键代码，出现学号)


答：有乱码，因为FileReader并没有实现父类中带字符集参数的构造函数，只能按系统默认的字符集来解码，而文件却是用UTF-8来进行编码的。
解决方法

3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)，可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

参考：InputStreamReaderTest.java与教学PPT

4.字节流、二进制文件：DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

4.1 参考DataStream目录相关代码，尝试将三个学生对象的数据写入文件，然后从文件读出并显示。(截图关键代码，出现学号)

4.2 生成的文件有多大？分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了，为什么？

4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data，分析数据在文件中是如何存储的。

4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码，出现学号)

//201521123047
ObjectOutputStream out = new ObjectOutputStream(new FileOutputStream("student.txt"));
out.wirteObject(student);
out.close();
objectInputStream in = new objectInputStream(new FileOutputStream("student.txt"));
Student[] new Student = (Student[])in.readOject();
in.close;
for(Student e :new Student)
    System.out.println(e);

//参考ObjectStreamTest目录 参考：本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-1

5.基本概念

编写public static List readStudents(String fileName);从fileName指定的文本文件中读取所有学生，并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类？说说你的选择理由。

• 实验文件：Students.txt
• 参考：TextFileTest目录下TextFileTest.java
  

7.文件操作

编写一个程序，可以根据指定目录和文件名，搜索该目录及子目录下的所有文件，如果没有找到指定文件名，则显示无匹配，否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。
7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数，以path指定的路径为根目录，在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名，一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码，出现学号)

mport java.io.File;

//201521123047
public class text {
	static boolean flag =false;
	public static void main (String[] args){
		String path ="D:\file";
		String filename ="test.txt";
		findFile(path,filename);
		if(!flag)
			System.out.println("Can't find " + filename +" in "+path);
	}
	public static void findFile(String path,String filename)
	{
	    File file=new File(path);
	    File[] files=file.listFiles();

	    for(File f:files)
	    {
	        for(int i=0;i<files.length;i++)
	        {
	            if(f.isFile())
	            {
	                if(f.getName().equals(filename)) System.out.println(f.getAbsolutePath());
	            }
	            else if(f.isDirectory())findFile(f.getAbsolutePath(),filename);
	        }
	    }
	}
}

8.正则表达式

8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式？尝试编程进行验证。(截图关键代码，出现学号)

3. 码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

• 在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
  

3.2 PTA以前未完成的题目

• 截图