一切都是最好的安排。学习软件工程，对我而言，很意外。没错，我是被调剂来的。上大学之前，我的梦想一直是当一名优秀的人民教师，而且是数学老师。因此报志愿的时候，我毫不犹豫的将东北师范大学放在六个志愿的首位，填的专业也都是与教育相关的。当我收到录取通知书时，有点难过的同时还是挺庆幸的，难过的是，以前的自己从来没想过会去学习计算机有关的专业，将来去从事IT行业的工作；庆幸的是，自己擦边进入了东北师范大学，也没有被调剂到商务英语专业。
既来之，则安之。既然已经进入了软件工程这个专业，不能改变，那就好好学习。我认为自己的学习条件还是可以的，有认真踏实的态度、有积极的求知欲。以前的我，对于软件工程这个专业，不是非常热爱，但也不排斥。但现在，对软件工程接触的越来越多，自己还是挺喜欢这个专业的。有的时候自己做出来一个东西或者跟小伙伴们一切做完一个简单的网站，还是很开心很有成就感的。
对于大学生活，我还是很满意的。唯一不是很满意的可能是学习氛围吧。上课的时候还是会有同学不认真听讲，当然有时也包括我自己。很多时候知道应该认真听讲，但总会是不是走神，时不时看一下手机。自我分析，觉得最大的原因还是自己的自制力太差。还有可能就是一个半小时一节课对我而言太长，后半部分比较容易分心。对于期末考试，我相信很多同学也都像我一样，临时抱佛脚。还有的同学可能抱着60分必过的心态。很多时候感觉自己学完一学期，成绩单上成绩也不错，但是自己并没有学到什么。至于我理想的大学生活，在没有上大学之前可能是很自由，愿意干什么就干什么（只要不是很过分就好）。现在，已经大二下学期的我，认为理想的大学生活，应该是充实。课堂上优秀的教师授课，课下自己利用课余时间学习专业知识，提高专业技能。在学好知识的同时，不断提高自己的眼界。有时间可以多读几本自己感兴趣的书，跟小伙伴们去有趣的地方经历好玩难忘的事情。
从小在中国教育制度下长大的我，对于外国的教育体系了解的并不是很多。但在我看来，国内的教育应该很难做到跟国外(美国、英国等)一样吧。毕竟，我们是从小这样过来的，从小为了学习而学习，学习的目的就是考上一所好大学，考上大学后就会很轻松，这些观念深入人心。如果东师能做到像国外一样，那么大的学习强度，那么严的选拔机制，那么低的毕业率。相信不管是对学生还是老师来说都是很大的挑战吧。
学习软件工程已经一年半的时间，我也不清楚自己写了多少代码，但自我感觉，在同学们之间应该算是写的挺多的（应该有几千行吧）。因为大一上学期就加入了卓音工作室。加入工作室后，就在学习着写代码。从最简单的增删改查开始到上学期末工作室小伙伴一起写了卓音的官网。迄今为止，写的最复杂的软件项目应该是上学期Java EE作业吧，还有一个就是卓音工作室的官网。相比之下，卓音工作室官网的难度相对较大。在这个项目中，自己负责了一个模块（工作室成员）的后端代码以及与相应前端展示页面、后台管理页面的套页。而且这个项目是用SSM框架写的，通过这个项目学习了框架的相关知识，并且意识到团队合作的重要性。
现阶段的我，对于未来在IT行业的发展并没有很多的规划。但我对于大学的规划是好好学习专业知识，打好基础，争取保研，保不了研的话就会考虑考研，当前比较心仪的学校是北京航空航天大学。未来的职业道路，我希望自己还是从技术人员做起，但是不能一直写代码。最重要的是，以后的自己一定要凭借自己的努力过上想要的生活吧。
最近几天，看了老师推荐的许多文章，也阅读了许多大神的经历，给我印象最深的是这三篇《一直在路上——记我从初中到本科近十年的学习成长历程》、《我前妻的故事：一个北大青鸟出来的，如何从月薪800元到年薪40万？》、《谈谈职业规划——CSDN对我的采访》。通过阅读这些文章，解答了我当前的一些疑问，比如说我们现在学的课本知识在以后的工作中到底有没有用，大二的我们是否应该刻意去积累项目经验等。当然，我还知道大学的我们还是要好好学习专业知识，打好基础。当然除了专业课的学习还应该多动手，多写项目，多敲代码。而且，还应该好好学习英语，提高英语水平，这对英语六级还没过、没有兴趣学习英语的我来说，应该是很大的激励了。
最后，我想说，越努力，越幸运。