似乎老师们对于大一当助教有点小惊讶，这也算是彭琛老师的一次挑战吧！我当时清楚的记得老师有很多要求，但我当时就满足老师的一个要求：热情。我也是抱着试一试的心态给老师发了申请的邮件。当时有个男孩子是我们班长，他的专业知识懂的比我多太多了，他做的ppt也比我的高端、大气、上档次多了。当时老师选择让我当助教之后跟我聊天，问我会做千帆竞发图吗？会做PPT吗？有提前学过专业知识吗？等等。我只能尴尬的一一回答说不会，但我愿意学。
这么认真对待助教工作是为了什么呢？
身为一个助教我想这应该是我的责任和义务。要真说为了什么，当初有一点点私心，为了证明彭琛老师的选择没有错，我也确实什么都不会，但我什么都可以学。如今的我感觉是有那么一份热情，可能在大家眼里，我要兼职还要做助教，很忙，也挺累的。但我却感觉乐在其中。
你从中收获到了什么？能力？钱？或许是其他？
要说当助教的收获，真的是说都说不完。首先说明当助教是没有钱滴哦！但却可以获得比钱更好的东西。
1.吃大餐，课程打满分。老师在招收助教的时候就告诉了我们，当助教可以给我们的专业课满分。老师为了犒劳我们也会请我们吃大餐。
2.能力的提升。 （1 ）学习的知识逐渐增多。老师会要求我们必须学在同学们的前面。在上个学期就要求我们学习完C语言这本书。我们寒假也没休息，组成一个队伍互相督促学习。除了必须的专业知识还需会那些实用的小技巧，最基本的是会使用办公室常用软件。助教小结里面会要求助教交千帆竞发图。这个学期的作业是由助教录制视频进行讲解，录制好的视频发送到 c.harson.co这个网站上面，这样也方便同学们查看。这个视频的录制过程中就会使用到OBS类似的软件。
（2）表达能力的提升。老师会要求助教自己制作PPT并且上台讲，映像深刻的就是刚刚当助教没多久老师就让我做PPT讲题目。我当时很紧张，第一次上讲台给同学们讲专业知识，当场回答同学们提的问题。我头上直冒冷汗，只有我自己知道我多紧张。但是有了第一次后，感觉后面在视频中讲解题目也更顺畅了。
（3）会合理安排时间（这个是最重要的）。助教的任务说多也不多，但也不轻松。在完成别的功课的作业的同时，学会利用零散时间来完成助教作业，还需要平衡你出去玩的时间，所以每天对于不同的事情需要做一个合理的时间分配。
（4）.会一些为人处事的小道理。加入这个微信大群里面以后，我最记得周老师对我的点评就是运用的这种汉堡包模式。https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/TAtrainingcampofMethodofConstruction/homework/2615 说对于别人的作业点评采用先扬后抑的语气，先表扬他做的好的，再指出他做的不好的。想想跟别人交谈也是如此。这让我改变了我以前的交谈方式。
3.身为一个助教，老师自然会把更好的资源分享给你。老师给我们提供了很多学习资料。上个学期刚刚入门，遇到的坎坷数不胜数，但是老师邀请了几个学长来帮助我们。让我们向他们求助、学习，这其中的好处不言而喻。
4.团队合作。计算机和软件的助教们就是一个团队，做题时遇到的问题一起讨论研究。记得老师有一节课因为病了上不了，由我们助教团代替老师上，何助教负责讲，其他几个人复制做ppt，剩下的负责查缺补漏。
4.更是收获了许多好朋友。排名第一的当属老师，她经常跟我分享她看书的心得，我们也有共同的兴趣爱好---打羽毛球。无时无刻不在担心我，今天不太说话是不是状态不好呀！等等。出手也很阔绰，愿意把她的书借我看，虽然我没借过一次，嘿嘿（有点怪不好意思的）。因为助教的缘故，接触了许多大佬，认识许多同行，互帮互助。
当周老师问起我这些从未想过的问题时，牵扯到我太多的回忆，真的无法用言语来形容那种感觉。我只是感慨了一句我感谢当初的自己做了这么一个正确的决定。我觉得我还可以更进一步的学习，我的助教工作还可以更加高效化。这需要我在以后的时间里慢慢去摸索和改进。
身为一个助教需要哪些能力？
我觉得需要的不多，一颗永远保持热情的心和一种不断学习的精神。助教的工作可以说是不轻松的，光是给同学们解决问题就需要你面对那么多的代码一次又一次的寻找他们到底错在哪，这个过程是及其枯燥的，你的热情会让你觉得这十分有趣且进行对未知无限的探索。同学们掌握知识的能力和范围远远超乎你的想象，助教要做的就是不断的学习，要懂的比同学们多，发挥一个好榜样的作用。
给未来助教的话
我希望未来的助教们什么都可以不会，但是一定要拥有这份热情。以后的助教工作量可能会更大，但依旧需谨记，勿忘初心才能方得始终。这些我推荐一些我认为有用的工具
OBS用于教学视频的录制。中国大学MOOC里面都是教学视频，有利于大家对自己学习的提升。《C Primer Plus》这本书对于初学者非常有用。