作业要求 :【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359】 开头小结：又经过了几周的学习，这几周学习的依然是循环语句，那么来看一看这几周的难题吧。
第7次作业：7-3 统计学生平均成绩与及格人数
实验代码：
//本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。 //77 54 92 73 60 #include <stdio.h> int main(void) { int i=0,n=0,count=0,sum=0,grade=0; double average=0; scanf("%d",&n); if(n==0){ printf("average = 0.0 "); printf("count = 0 "); } else{ for(i=1;i<=n;i++){ scanf("%d",&grade); sum=sum+grade; if(grade>=60){ count++; } } average= sum*1.0/n; printf("average = %.1f ",average); printf("count = %d",count);} }
解题思路：这道题还是比较简单的，但是有一些易错点。
1.首先这道题先定义几个变量，需要平均成绩，输入的人数，以及及格人数，以及循环需要的i，想求平均成绩就需要先加和sum这几个变量。
2.做这道题还需要考虑当输入人数为0时会输出什么，因此需要用到if-else语句来判断n是否等于0，当等于0时，输出平均成绩0与及格人数0.
3.当n！=0时，这是进入循环，输入人数，输入成绩，进行计算与统计；
4.最后输出平均成绩与及格人数。
流程图：
运行结果：
遇到的错误：
当输入n=0时，如果平均成绩不是0.0，那么PTA运行结果就是错的，这跟题里说的保留一位小数有关，错误结果如下；
看似是对的，但PTA却显示错误，正是因为在判断n是否等于0时的输出语句average=0而不是0.0；
调试：
经过调试，没什么错误；
第八次作业：7-2 寻找250
第八次作业我选择了比较有趣的一道题，那就是寻找250，虽然题目简单，但是符合所学知识，即while语句的循环；
代码：
#include <stdio.h> int main(void) { int i,num; while(num!=250){ scanf("%d",&num); i++; } printf("%d",i); return 0; }
解题思路：
这道题目的是让用户输入一堆数字，再输入数字中找到第多少位是250这个数字，并输出位数；
1.定义变量i，num；
2.开始循环，当num！=250时开始循环，用户开始输入数字；
3.当输入一个不是250的数字，i++；
4.输出位数；
流程图：
运行结果：
运行结果没什么问题
错误结果：
因为这道题比较简单，因此没什么错误；
调试：
经过调试，没什么错误。
第九次作业：7-2 猜数字游戏
这道题思路清晰但是代码特别复杂，要求特别多，也用到了循环；
代码：
#include <stdio.h> int main(void) { int mynum=0,yournum=0,n=0,count=0; scanf("%d%d",&mynum,&n); while(mynum>0&&mynum<100){ count++; if(count>n){ printf("Game Over"); break;} scanf("%d",&yournum); if(yournum<0){ printf("Game Over"); break; } else if(yournum>mynum){ printf("Too big "); } else if(yournum<mynum){ printf("Too small "); } else{ if(count==1) { printf("Bingo! "); break;} else if(count>1&&count<=3){ printf("Lucky You! "); break;} else(count>3&&count<=n);{ printf("Good Guess! "); break; } break; } } return 0; }
解题思路：
1.定义变量，我的数字，你的数字，次数，count；
2.输入我的数字与输入次数；
3.如果我的数字>0&&<100进行循环；
4.进行判断，younum与mynum进行判断，当输入一个小于0的数，游戏结束；
5.每输入一次进行count++；最后比较count与n的的值，进行输出不同的结果；
流程图：
运行结果：
调试：
经调试没什么问题；
总结：
通过几天的学习，我了解到for循环中先执行前两条语句，在执行循环体，最后执行for循环的最后一条语句，而while语句则先进行判断，如果语句为真，则开始循环，为假则进行下一条语句，do-while则先进行循环语句，在进行判断。
遇到的问题：
循环体有点难以思考，不太好写，计算素数那道题还是有一些问题；
