一、语句排序
1、确定首句
适合作为首句的有：
1）下定义：“下定义”即“„„就是/是指”
2）背景引入， 随着、近年来、在„„大背景/环境下
不适合做首句的是：
①关联词后半部分
②指代词：（一句话中单独出现指代词，但是并未出现指代对象，则该句不
能作首句）
人称代词：他/她/它
指示代词：这/那
2、确定捆绑集团
1）指代词捆绑
这、那、他、该、其
看到指代词，要去寻找它的前面。指代词捆绑要紧紧绑在一起，中间不允
许插入其他内容。
2）关联词，在考试中若配套出现关联词，应紧紧捆绑在一起
①配套出现（不但„„而且„„）
②单独一个（但、同时分析句子意思， 可能和之前的相反意思或者并列意思）
3、确定顺序（判断先后顺序，中间可以有“第三、四、五者”插入）
1）时间顺序，年份、朝代、时间提示词（过去、现在、未来）
2）A 和 B（非常好用的概念）：先说 A，再说 B
3）观点+解释说明。
4、确定尾句（需要对比确定）：
1.结论：通过“因此、所以、看来、于是、这”引导的句子。
2.对策：通过“应该、需要”引导的句子。
看到结论和对策不一定是尾句，一定要对比确定。
二、语句填空题
1.横线在结尾：当作“分-总”结构。 （1）总结前文。 （2）提出对策。
2.横线在开头：当作“总-分”结构，需概括文段的中心内容。
3.横线在中间：承上启下。注意与上下文的联系；把握好主题词，保证与文段话题一致。
三、接语选择题
提问方式：作者接下来最有可能讲述的是„„。
1.理论要点：重点关注文段最后一句话。
2.干扰项特征：文段中已经论述过的内容。
3.粉笔提示：理解要紧紧依托文段，不能无中生有。