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  • 我的游戏学习日志31——(对)游戏性的分析(5)

    我的游戏学习日志31——(对)游戏性的分析(5)

    5. 社会文化层

      (1)深入的探究游戏游戏者与所在群体的关系,将游戏者作为社会的一部分去考察剖析,方能更宏观地看清游戏的本质。

      (2)在游戏的传播和推广时,我们也看到了集体文化的力量,玩家常常因为群体的选择而放弃自己的偏好,义无反顾的加入群聚的欢乐之中。

      (3)游戏中的社会性最高的体现在MMORPG游戏中。

      (4)人类学家Gregory Bateson提出,游戏可以被看做“元交流”的特有语境之一,即游戏本身就是某种意义或信息交流和理解方式。

      (5)“元交流”就是一种隐含在交流载体的弦外之音或者默认语境。比如一般人,在推搡身体上,作为游戏只会相视一笑,但是如果在其他情景下就会引起不快。

      (6)所以游戏本身就是一种交流语言,它包含着宽容、友好和信任。游戏先于文化,而且推动人类进程。游戏给予物质和人为世界以诗性、秩序、界限和幻境。游戏的独特性质,既非善也非恶,与道德无关;既非智慧也非愚昧,与智力无关。

      (7)游戏性并非个人的愉悦,一般都小到村落,大到整个民族和文化的共享精神财富。

      (8)游戏与风俗文化时人类中同质同源的部分。

    6.总结:

         游戏性萌发于人类天性,构建于大脑的生理系统,神话于知性和愿望的烘托,发展于群体和文化的感染。

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