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  • 我的游戏学习日志38——游戏性的评估标准(2)

    我的游戏学习日志38——游戏性的评估标准(2)

    3.操作性

      主要关注于游戏者的控制体验,考察玩家基于操作的体验质量,是行为水平的乐趣,出于游戏的交互性。

      指标:流畅性、自由度和技巧性。

      流畅性时各种交互设计都有所关注的领域;自由度指玩家可以控制的范围和项目;技巧性则是指操作的技巧要求。

      流畅可以在界面中提高操作的自然性、追随人类的认知习惯、建立清晰的逻辑关系都可以有效地促进交互,达成顺畅的使用。

      技巧性在具有难度的基础上,让玩家掌握技巧,不断提高。

      故在表象性和辅助性的操作中,设计师应该促进交互的易用性,造成使用流畅的直观感受。

    4.重复可玩性

      指游戏多次进行而不失游戏性的程度,也就是所谓的“耐玩性”。

      主要是指一个较长的时期内,某个游戏重复的进行的程度。

      类型:基于直觉的重复、基于学习的重复。

      基于直觉的重复:类似于审美,或者基于本能快感而引发的游戏性。

      基于学习的重复:指不断提高某一技巧,经过由探索和创造产生的游戏。

      游戏设计的共性特征:①游戏乐趣并不随着次数的重复而减少;②游戏技巧可以提高;③进程可以多变丰富④规则的严密性和平衡性良好。

      核心要素:变化性和开放性。

    5.其他标准

      可用性和艺术性

      可用性:游戏性的基础,但是不是组成部分。

      艺术性:分为技法和思想性。技法:运用艺术手段的基本能力;思想性:各种艺术手段的综合升华,是艺术手段的目的。

      

     

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