本周作业头
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11530 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟悉while和do-while的使用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 参考同学的代码，翻阅书籍 |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版） |
| 学号 | 20208928 |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 题目1 循环-古角思想
题目描述：日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。
1.1.1数据处理
数据表达：定义了整型变量n
数据处理：表达式：n=n*3+1和n=n/2 流程结构：运用了while与switch-case的多分支结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 | 10/2=5，5*3+1=16，16/2=8，8/2=4，4/2=2，2/2=1 | 10的结果输出1 |
| 4 | 4/2=2,2/2 =1 | 4的结果输出1 |
1..4 PTA提交列表及说明
编译错误：case 0,打成case s==0,没有了解case后面不能赋值
答案错误： 将n>1打成n>0,之前因为这个输出的结果是无限循环
**1.2 题目2 购物问题 **
题目内容：用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。
1.2.1数据处理
数据表达：定义了n,sum,s双精度浮点型，n的值由用户输入，其他的值随其他变量变化一起变化。
数据处理：表达式：sum+=n; num++; 流程结构：while循环语句；if语句。
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 5 2 1 3 | 2.75 | 数字5,2，1,3的平均数是2.75 |
| 2 6 7 8 | 5.75 | 数字2,6,7,8的平均数是5.75 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
编译错误：没有将实数定义为double型变量，直接用了整型int
部分正确：取平均数时用了sum/n,正确应用sum/s
2.代码互评
同学代码截图1
同学代码截图2
我的代码截图
1.同学2的代码使用方法与自己不同，用了while（1）无限循环，条件写scanf循环，而我则是用while（scanf）
2.同学1得代码原理上与自己的类似，都没有突出的亮点
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|
| 第十四周12.1-12.7 | 40 | 学习while循环结构 | 对while和for循环的区别使用还不够熟练 |
| 第十三周11.23-11.30 | 26 | 学习switch-case结构 | 不太理解if-else和switch-case的区别 |
| 第十二周 11.11-11.22 | 25 | 调用函数，了解char字符型变量，熟悉if-else分支结构 | if-else的多种分支嵌套不太懂 |
| 第十一周 11.10-11.14 | 20 | 定义和调用函数 | 不太懂清楚定义函数和调用函数的顺序和什么时候该定义函数 |
| 第十周 11.2-11.8 | 19 | for循环结构 | 不是太熟悉for结构中什么语句应该包含循环 |
| 第九周 10.26-11.1 | 18 | if-else语句 | 不太理解if-else和else-if多分支结构的区别 |
| 第八周 10.19-10.25 | 16 | 对C语言的基本认知 | 没有 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第八周 | 1007 | 15 |
| 第九周 | 537 | 50 |
| 第十周 | 1250 | 102 |
| 第十一周 | 1450 | 160 |
| 第十二周 | 1521 | 155 |
| 第十三周 | 1425 | 203 |
| 第十四周 | 1611 | 256 |
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
每个人的学习进度条都在进步，自己同时也在努力，我认为现在参考别人的代码可以对自己有进一步的提升和认识，了解他们的思维思路，对自己也有一定帮助，相互借鉴，相互进步。
还有就是还是要多练习代码，提高知识熟练度以及巩固。