北京电子科技学院（BESTI）
实 验 报 告
课程：Java程序设计 班级：1353 姓名：陈实 学号：20135224
成绩： 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2015.4.16
实验密级： 预习程度： 实验时间：
仪器组次： 必修/选修： 实验序号：
实验名称： Java开发环境的熟悉
实验目的与要求：实验内容
1.使用JDK编译、运行简单的Java程序；
2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。实验要求1.没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》课程；
3.完成实验、撰写实验报告，实验报告模板见QQ群，注意实验报告重点是运行结果，遇到的问题(工具查找，安装，使用，程序的编辑，调试，运行等)、解决办法（空洞的方法如“查网络”、“问同学”、“看书”等一律得0分）以及分析（从中可以得到什么启示，有什么收获，教训等）；
4.实验报告中统计自己的PSP ;
实验仪器：
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名称 |
型号 |
数量 |
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PC |
sony |
1 |
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实验内容、步骤与体会（附纸）：
【实验步骤】
（一）命令行下Java程序开发
- 首先双击桌面上的Xface终端图标，如下图所示：
- 打开终端（类似Windows下的cmd），之后会自动运行shell程序，如下图所示：
- 输入cd Code命令进入Code（注意C要大写）目录，如下图所示：
- 输入mkdir 20135100 命令建立实验目录,注意目录名一定是自己的学号(学号要体现在实验报告截图中)，可以使用ls命令或dir命令查看建立的目录情况。如下图所示：
- 输入cd 20135100命令进入实验目录，再输入类似mkdir exp1建立第一个实验目录，然后输入cd exp1进入实验一目录，可以输入pwd命令查看当前工作路径，如下图所示：
- 输入gedit Hello.java（注意把代码保存到exp1目录中）或vim Hello.java（建议大家花点时间学习一下Vim）编辑Hello.java,并输入以下代码：
注意代码的第一行，这会影响到我们使用javac编译代码的方式。 注意代码第二行，我们使用到Java类库中的类时，要用import导入相关的类（你可以暂时理解为C语言中include的功能），导入路径可以查看JDK帮助文档，比如我们使用到了Scanner类
（二）Eclipse下Java程序开发、调试
- 在命令行中输入eclipse命令并回车或单击桌面上的Eclipse EE图标打开Eclipse
- 在Eclipse中单击File->New-> Java Project新建Java项目，如下图所示：
- 输入项目名称HelloJDB（你可以自己起名），并单击Finish按钮完成新建项目
- 在Eclipse中单击File->New->Class新建Java类
- 根据Java代码规范输入包名ljp（小写，可以自定义）,类名HelloJDB（单词首字母大写）,并勾选上自动产生main函数选项，最后单击Finish按钮
- 输入如下代码： ``` 1 package ljp; 2 public class HelloJDB { 3 public static void main(String[] args) { 4 int i = 5; 5 int j = 6; 6 int sum = add(i, j); 7 System.out.println(sum); 8 9 sum = 0; 10 for(i=0; i< 100; i++) 11 sum += i; 12 13 System.out.println(sum); 14 } 15 16 public static int add(int augend, int addend){ 17 int sum = augend + addend; 18 return sum; 19 } 20}
- 单击运行按钮（或使用Ctrl+F11快捷键）,就可以在控制台（Console）中看到运行结果
- 下面我们练习调试程序，首先我们通过单击Window->Open Perspective->Debug打开调试视图
- 调试程序首先要会设置断点和单步运行。设置断点比较简单，然后单击调试按钮（或使用F11快捷键）开始调试Java程序，我们可以看到程序停留在了第4行注意，此时第4行代码并没有执行，我们可以把鼠标放到变量名上来查看变量的值，此时i的值并不是5，我们通过单步运行让程序运行到第5行，单步运行有两种：Step Into(快捷捷F5)和Step Over（快捷捷F5），这两种单步运行功能在运行语句时没有区别，在执行函数调用语句时，Step Into会跳入函数实现，Step Over会直接执行完函数，实际使用中我们优先使用Step Over，只有函数执行出错了，说明程序问题在被调用函数中，这时再回来通过Step Into进入函数进行调试。我们单击一下Step Over图标(或F6），程序停在了第5行，这时查看变量i的值，会看到i等于5。
10. 1单步执行效率比较慢，如果我们感觉到第6行到第10行的代码没有问题了，想让程序直接运行到第11行，怎么办？首先我们要在第11行设置断点，然后单击Resume图标(快捷键F8)，程序就运行到了第11行
11. 单步执行效率比较慢还导致另外一个问题，比如一个大循环中间出了问题怎么办？这时可以通过条件断点解决问题。调试循环代码时，会有一个值我们特别关注，这时在Variable标签中查看变量的值，比如我们此时比较关注sum,每次单步执行都可以看到sum的变化情况了，设置条件断点，我们在第11行左边单击鼠标右键，选择Breakpoint Properties...
【实验结果】
（三）练习（通过命令行和Eclipse两种方式实现，自己的学号后两位与题目总数取余的结果再加上1就是自己要完成的题号，在Eclipse下练习调试程序）
5. 实现求正整数1-N之间所有质数的功能，并进行测试。
【实验代码】
package shiyan1;
import java.util.Scanner;
public class shiyan1
{
public static void main(String[] args)
{
Scanner input=new Scanner(System.in);
System.out.println("输入数据：");
int n=input.nextInt();
System.out.print("2 ");
for(int i=2;i<n;i++)
{
for(int j=2;j<=i/2;j++)
{
if(i%j==0) break;
else if(i%j!=0&&j==i/2) System.out.print(i+" ");
else continue;
}
}
}
}
【实验结果】
PSP
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步骤 |
耗时 |
百分比 |
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需求分析 |
10% |
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设计 |
20% |
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代码实现 |
40% |
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测试 |
30% |
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分析总结 |
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本问题比较简单，可以通过一个嵌套循环做，在结构和设计上基本没什么问题，但一些语句，比如输入语句，对键盘的扫描类等的建立要上网礤 |
【遇到的问题及分析】
基本没有太大的问题，问题主要来自于对循环的取数上和一些语言的功能应用。输入的代码需要从书上和前几星期的测试笔记中记录，import.java.util.Scanner;调用，
对于素数，2比较特殊，为了保证素数的一般性，先将2输出的结构设计比把2考虑进去方便很多；在内循环部分，for的遍历可以折半，i/2完全可以简化时间。