| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8717 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会计算分段函数的程序设计和函数的表达形式 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 在函数程序设计方面 |
| 参考文献 | C语言程序设计（第3版） |
1.PTA实验作业
1.1阶梯电价
题目内容描述：为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
1.1.1实验代码截图
1.1.2数据处理
我用了double定义了两个双精度浮点型变量cost和x,其中cost表示应付电费值，x表示用电量的大小。我调用了scanf（）函数，用了if-else语句，还运用了分支结构。
1.1.3PTA提交列表及说明
Q1不知道三种情况怎么用if-else语句来编程
A1在中间一个编写else if就可以了。
Q2写错else，然后就出现编译错误
A2改回来就好了
1.2 输出三角形面积和周长
题目内容描述：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√
s(s−a)(s−b)(s−c)
，其中s=(a+b+c)/2。
1.2.1实验代码截图
1.2.2数据处理
我用了int定义了a，b，c三个整型变量，其中abc表示三角形三边的边长。并且用double定义了三个s,area,perimeter双精浮点变量，其中s=（a+b+c）/2，area表示周长，perimeter表示面积。在这个题目我调用了scanf（）函数，运用if-else语句，还用了平方根函数sqrt（x）。还有在程序的开头部分加了头文件math.h.
1.2.3PTA提交列表及说明
Q1if后面的语句不知道怎么去表达
A1通过询问参考会做的同学，在后面编写
就可以了。
1.3三天打鱼两天晒网
题目内容描述：中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
1.3.1实验代码截图
1.3.2数据处理
我定义了两个整型变量a,b，并调用了scanf（）函数，还用了if-else语句实现分支结构。在程序的开头部分加了头文件math.h.
1.3.3PTA提交列表及说明
Q1不会用
来表达想要表达的语句
A1通过询问会做的同学之后加入
就可以了
Q2不能理解题目的用意是什么
A2其实题目的意思是大于三天或者是0天就输出Drying in day ，否则就输出Fishing in day。（可能理解还是有误，多多指导）
2.阅读代码
这里面包含了我们以后要学习的循环结构while语句，这个是写入程序，给定三个正整数x、y和z(x，y，z＜232，x，y)，计算算术级数x、x+z、x+2z等的逐位异或(XOR)。x+kz，其中k是最大的整数，使得x+kz为y，然后这个循环就中止了。
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 5小时 | 43行 | 学会写最简单的代码 | 无 |
| 第二周 | 6小时 | 62行 | 学会温度转换 | 无 |
| 第三周 | 11小时 | 86行 | 学会写函数程序 | 不知道怎么在什么情况下调用scanf（）函数 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3学习感悟
老师上课的时候教我们新语句编程越看后面越看不懂，这可能是我上课没有完全认真加上自己没有提前去预习而导致的，进而才导致我这次PTA作业做的好吃力，因为这次PTA作业不像以前那样照书打加上稍微改一下数据就可以了。所以说课前要做好预先准备·课中认真听老师讲授课程。我觉得我们上新课等时候就要实时操作，不然有的同学赶不上来，但是课中操作又会耽误课程的进度。不管怎么说都要经常操作，还有要提前预习，不然到后面真的不得了。