| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计II |
|---|---|
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2893 |
| 目标 | 解决生活实际问题 |
| 参考文献 | 老师上课时的讲解以及C语言书籍 |
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}```
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
代码：```void fun( char *p ){
int i;
for(i=0;*(p+i)!=' ';i++){
if(*(p+i+1)==' ')
*(p+i)=*(p+i)-32;
}
}```
思路：
运行截图：
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
代码：
```#include <stdio.h>
int main (void)
{
char a[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
int n=0,i=0,y, sum=0, num=0, flag;
static int b[10],c[10];
int *p,*q; p=b ; q=c;
while(n != -1)
{
sum+=n;
scanf("%d",&n);
}
while(1)
{
scanf("%d",p++);
if(*(p-1)==-1) break;
}
p=b;
while(1)
{
switch(*p++)
{
case 1: y = 1; (*(q+0))++; break;
case 2: y = 1; (*(q+1))++; break;
case 3: y = 1; (*(q+2))++; break;
case 4: y = 2; (*(q+3))++; break;
case 5: y = 2; (*(q+4))++; break;
case 6: y = 3; (*(q+5))++; break;
case 7: y = 3; (*(q+6))++; break;
case 8: y = 3; (*(q+7))++; break;
case 9: y = 4; (*(q+8))++; break;
case 10:y = 4; (*(q+9))++; break;
default: break;
}
num+=y;
if(sum<num)
{
printf("Insufficient money
");
flag=0;
break;
}
flag=1;
if(*p==-1) break;
}
if(flag)
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",sum,sum-num);
q=c;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(*(q+i)==0)
continue;
else
printf("%s:%d;",a[i],*(q+i));
}
}
return 0;
}```
勉强理解结构 但是暂时独自写不出。。出自https://blog.csdn.net/qq_43618167/article/details/85039728
截图：
| 周/日期 | 所花时间 |代码行数|学到的知识 |
| ------ | ------ | ------ | ------- |
| 第一周|7小时 | 100 | 学到了数组知识 |
| 第二周 |7个小时| 110 | 对于指针的使用|
|第三周 |8个小时 | 100 |对数组更加深刻的理解 |
|第四周|8小时 |120|冒泡排序选择排序|
|第五周 |10小时| 130|字符串的读取排序|
|第六周|9个小时|120|指针的使用|
|第七周|10个小时|110|数组指针的运用|
图表
