第三次作业第一题

问卷调查

看到一个问卷不错，拟作为第三次作业的部分内容.

1. 1.   你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备

答： 我对未来的规划是想做网页设计类的  目前的准备是多看相关知识的书，熟悉网页设计的软件认真学习，将自己所学运用到实际工作中。

1. 2.   你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？

答：学习就是把不会的知识变成会的。学习的作用是学会了就能运用到实践中。现在的学习动力还没有那么努力因为可能是还是找不到自己的目标比较迷茫

1. 3.   你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？

答：目前还没有

1. 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？

答：觉得这个专业有点难，我的期望是希望自己能学好它，将来能找个好工作

1. 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？

答：学习c语言主要是敲代码和上课听老师说。写了好多行可是记住的没几行

1. C语言的学习有什么经验和教训？

答：目前还没有 因为自己还学不会。教训与很多，如敲代码时候不能一心二用 不让等于白敲

1. 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？

        答：在别的科目上面如HTML

1. 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？

答：目前有点凌乱 因为自我感觉基础较差

1. 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？

答：目前不明白文件和流的区别。文本文件是ASCII码文件，二进制文件是以二进制编码的方式来存储文件。目前不懂如何操作

10. 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？

答：面向过程是指考虑如何解决问题。解决方法是算法

11. 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？

 答：目前没有概念

12. 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？

答： 目前不知道

13. 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。

  答：用strcpy函数来做相应操作

14. 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。

答：目前不太清楚 基础太弱

15. 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?

答：首先是C语言，老是记不住代码 东漏西漏    其次是高数有点跟不上大家的步伐

还有HTML 对代码不熟练