1.本章学习总结
1.1思维导图
1.2.本章学习体会
1.结构体在解决实际问题中非常实用，当一个体个体有不同属性时，使用结构体就非常方便，比如一个学生的信息，名字，年龄，性别...可能是不同的数据类型，那么在结构体中就可以通过定义不同类型解决。
2.文件函数实现了数据的保存，不像以前关闭程序就没了，学习文件函数之后可以解决比较实际的问题，也明白了软件的一些操作原理。
2.大作业
主要功能：（基本没什么变化）
扩展功能：登陆和排名
2.1登陆及注册
1.建user.txt文件保存注册的用户
2.用户输入账号密码，然后进行验证。
2.2排名
1.读取数据建一个从大到小排列的链表，然后输出。
2.2.运行结果
1.登录界面
2.排名结果
2.3改进大作业总结
1.遇到实在想不出的问题，可以学习别人的解决思路，或者提升自己，站的比问题更高。计算机技术日新月异，不可能从全部从课堂学完，关键在于自己学习。
2.从原来的数字选择到方向键选择，再到现在的鼠标点击，每一次改进都是自己对程序设计世界更深一步探索。每一次设计的脑洞就是自己挖掘新知识的动机，或许程序员的乐趣就是找到解决方案的那一瞬间吧。