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|---|---|
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| 这个作业的目标 | 复习巩固学过的循环语句，并做相应的练习，并在与别人的对比中总结自己，学习别人的优点 |
| 学号 | 20209014 |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 题目名1
1.1.1数据处理
* 数据表达：使用了三个变量，分别为sum，i，n，都为浮点型。
* 数据处理：使用了逻辑运算符，赋值运算符，关系运算符，使用了if分支语句与while循环语句。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
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使用简单数据验证程序的正确性 |
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第二次检验程序的正确性 |
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多次检验程序的正确性 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
遇到的问题：写的时候遇到多次部分错误，并提交列表显示部分正确，在极端值处错误。
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解决：经过多次读程序发现，当n=-1时，程序就不能输出任何数，因此加上一个if语句。
1.2 题目2
1.2.1 数据处理
* 数据表达：使用整型变量分别为h,a,H,A,ph,pa。
* 数据处理：使用了关系运算符，逻辑运算符，赋值运算符，使用了if与if-else分支语句和while循环语句。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
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 |
使用简单数据验证程序的正确性 |
 |
 |
第二次检验程序的正确性 |
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多次检验程序的正确性 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
遇到的问题：提交列表显示部分错误
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解决：通过调试发现，原来是当室友阵亡时，还能攻击一下，因此加上了一个if语句。
2.代码互评（5分）
同学代码
自己代码
-
区别：
该同学的比我多使用了一个变量，而我是将要赋的值到原变量上。
同学代码
自己代码
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区别：
我的第一次输入在循环体内，而同学在循环体外。
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第8周/10.19~10.25 | 12h | 280 | 预习了一下课本，了解代码的样子，并学习了基本代码 | 无 |
| 第9周/10.26~11.1 | 15h | 300 | 了解了基本的常量与变量，与数据类型 | 对于细节有许多不到位，还有对许多知识完全不了解 |
| 第10周/11.2~11.6 | 20h | 350 | if语句和for循环语句的运用 | 就像今天的作业一样，看不懂复杂代码，只能在简单中窥探 |
| 第11周/11.7~11.14 | 16h | 410 | 自定义函数的使用 | 无，但学习态度方面越来越被动 |
| 第12周/11.15~11.21 | 18h | 626 | 分支语句的使用 | 像镶嵌结构还不能灵活运用，没有一个深刻理解，像做数字金字塔时会出现思维卡壳 |
| 第13周/11.22~11.28 | 15h | 664 | switch-case语句的学习，和一些练习并行 | 调用函数有许多疑惑，需要进一步学习。 |
| 第14周/11.29~12.5 | 16h | 564 | 学习while和do-while循环语句，并做了一些练习 | 对于这个语句还不能一下子反应过来 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
