首先，在我认知范围内的师生关系是老师教，学生在下边听，但是我们老师让我们翻转课堂，这种教育模式，我自己认为有意思，可以让我知道我的同班同学有多厉害，清楚的知道自己的水平，同时我很认同邹欣老师提的师生关系，应该是健身教练和健身学院的关系，一个愿意去有耐心的教学生，一个愿意去好好学，有强烈愿望去学的关系，那样的教育可以让结果事半功倍，大学的师生关系不再是那种园丁式和保姆式的教育，我们也不是小学时的 需要老师强行教育，全方面的照顾，就像文章开头提到的大学生不是植物，而是有自己独立思想，有人格的成年人，在老师和学生的关系中，学生不是任人摆布的物品，所以大学生和老师的关系应该有交流，才能碰撞出火花，促进学习上的问题，像我们老师的翻转课堂教育，在上课的时候我们有哪些不好的，讲不清楚的，我们老师在结束后会留一定的时间给我们补充，我感觉那样会让我们的记忆更深，我认为的师生关系是当我们有不对的时候，我们老师可以给予一定的指点，也会有让我们锻炼的时间，这是我认为的师生关系