c语言Ⅰ博客作业04

问题	答案
这个作业属于那个课程	c语言程序设计Ⅱ
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9772
我在这个课程的目标	学会写程序，认识代码的意思,运用程序解决一些问题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	发现自己代码的错误，学习别人代码的优点。提高分析问题，解决问题的能力。学会for()语句
参考文献	c语言程序设计Ⅰ

1. PTA实验作业

• 1.1求简单交错序列前N项和
  本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。
• 1.1.1数据处理
  数据表达：自己定义了整型变量i,N,denominator,flag和浮点型变量sum,item
  数据处理：表达式 item=flag*1.0/denominator;sum = sum+item; flag=-flag; denominator=denominator+3;用了for()循坏结构
• 1.1.2实验代码截图
  
• 1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10	sum = 0.819	N=10 sum = 0.819
20	sum = 0.827	N=20 sum = 0.827
5	sum = 0.870	N=5 sum = 0.870
50	sum = 0.832	N=50 sum = 0.832

• 1.1.4PTA提交列表及说明
  
  1.编译错误：把for写成了if.
  2.答案错误：把printf()语句里面sum前面加了&.

1.2求平方与倒数序列的部分和

本题要求对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算序列和 pow(m,2)+1/m+pow(m+1,2)+1/(m+1)+...+pow(n,2)+1/n.

• 1.2.1数据处理
  数据表达：自己定义了整形变量m,n和浮点型变量sum,item.
  数据处理：表达式： item = pow(m,2)+1.0/m; sum = sum+item;用了for()循坏结构。
• 1.2.2实验代码截图
  
  *1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5 10	sum = 355.845635	输出的值精确到小数点后六位
6 12	sum = 595.819877	m=6 n=12 sum = 595.819877
2 4	sum = 30.08333	m =2 n = 4 sum = 30.08333

• 1.2.4PTA提交列表及说明
  
  1.部分正确：没有按照题目先输入m再输入n。

2.代码互评

同学代码截图：

同学代码截图：

自己代码截图：

1.定义变量不同:第一份定义了numble变量，能更好的使人明白意思。我和第二份定义的是N(n)变量，这样使整个版面更整齐，简介。
2.循环体，循环条件，循环步长表达式不同:他们循环每次加一，所以用了循环条件i<=n（numble），而是我的是每次加2，就是i<=2*N.

3.学习总结

• 3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
第四周	1天	145行	学会了for()语句	目前没有

• 3.2累计代码行数和博客字数
  

• 3.3学习内容总结和感悟

• 3.3.1学习内容总结
  本周学习了for(）循环语句, 结构为for(初始变量；循环条件; 循环步长表达式).
  注意：fo()r语句 ()内每个表达式之间要用；隔开，也不要用“。

• 3.3.2学习体会
  1.在学习过程中，总会犯一些错误，但是要在做下一次作业中，时刻提醒自己不要再犯这个错误。
  2.要多练习,在编译器上打代码。这样可以加深语句正确的使用。多复习前面学过的知识。
  3.想要多学习一些新的语句。