学生管理系统：
1. 头文件的处理，宏定义的处理，然后全局变量，函数声明，结构体的处理
2. 分析的很清楚，每一个操作模块都用相应的函数模块来实现。
例如：
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编号 |
功能 |
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0 |
退出系统 |
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1 |
输入学生信息，调用in（）函数 |
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2 |
查询学生信息，调用search（）函数 |
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3 |
删除学生信息，调用del（）函数 |
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4 |
修改学生信息，调用modify（）函数 |
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5 |
插入学生信息，调用insert（）函数 |
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6 |
对学生的成绩从高到低排序，调用order（）函数 |
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7 |
统计学生人数，调用total（）函数 |
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8 |
显示学生信息，调用show（）函数 |
3. 编写的时候，先显示一个菜单界面，使用menu（）函数，就是选几会有什么操作。main函数呢，使用了一个switch……case语句，每个语句后面调用相应的函数。
4. 输入学生信息：打开文件->看文件中有多少信息->如果有就显示原有信息->然后再打开文件进行输入信息（如果规定了哪一个不能重复的时候进行判断，如果相同则存在，不可输入，那么就关闭文件，如果不存在，则可以输入学生的各种信息）->如果失败，则提示信息为“……”->是否继续输入->（如果不）关闭文件。
5. 文件打开的读写要注意，它是整个读出来，然后整个的写进去，如果只想改某一个，那也是要整个读出来，然后在写进去。（暂时不清楚是不是对？？？先这么写了，希望知道的说一声！！！！）
6. 你想做任何的修改都要先把内容读出来，然后关闭文件，然后进行处理，然后打开文件，写入。
7. 打开文件fopen(“data.txt”,”r+(可以是其他形式)”)->不到末尾一直读，全部读出数据（while(!feof(fp))if(fread(&stu[m],LEN,1,fp)==1) m++）（==1说明读取成功了。另一个部分是打开文件fopen(“data.txt”,”r+(可以是其他形式)”)->然后写数据frwite(&stu[j],LEN,1,fp)!=1表示没写成功，==1表示写成功了。
8. 如果单独打开txt文档，是乱码，这是因为fwite用于对文件进行二进制写入,这种文件一般用记事本打开都是乱码的,所以一般不用于往txt文件里写数据.这个时候你可以把数据转成字符型再写入文件,或者把结构体里的数据不一次性写入,而是分开写,用fprintf指定每一个数据的格式并单独写入