C语言|博客作业04

问题	答案
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9772
我在这个课程的目标是	用C语言使用“for”语句循环以及更好的使用Markdown语法
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	“for”语句的学习，Markdown语法解释等学习
参考文献	PTA常见问题解析 C语言程序设计

一，本周作业

1. PTA实验作业

1.1求奇数分之一序列前N项和

题目内容描述：

本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和

1.1.1 数据处理

数据表达: 本题用了s, N, sum三个变量，其中前两者是整型变量，而后者是浮点型变量
数据处理: 运用for循环语句, sum = sum + 1.0/s

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
3	sum=1.533333	小于10
15	sum=2.335875	大于10
10	sum=2.133256	等于10
-1	sum=0.000000	小于0

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明:
1.编译错误: for语句括号内分号打成逗号
2.编译错误: 表达式写错，将sum=sum+1.0/s写成sum=sum+1.0
3.编译错误: 没有将初始的和编译为0
4.编译错误: scanf结束后")"后没有";"

1.2求简单交错序列前N项和

题目内容描述:

本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和

1.2.1 数据处理

数据表达: 本题用到了n, count,  i, flag, sum等变量，其中前四个都是整型变量，最后一个是双精度浮点型变量
数据处理: 本题用到了for循环语句   flag   denominator, 如: sum+=flag*1.0/i; flag = -flag

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10	sum=2.133256	小于50
100	sum=0.834	大于50
50	sum=0.832	等于50
-1	sum=0.000	小于0

1.2.4PTA提交列表及说明

提交列表说明:
1.编译错误: 表达式写错，正确的是sum+=flag*1.0/i，而我写的是sum+=flag/i
2.编译错误: 刚开始没有输入初始值1，每次循环没有编译分母+3.后面输入count=1，for语句中表达count++,i+=3解决
3.答案错误: 整型变量与浮点型变量搞错

2. 代码互评

同学代码截图:

自己代码截图:

代码不同之处:

• 使用的变量名称不同,他们s, n 而我是i, n
• 输入的格式不同，我是先输入了i=0，而他是单独编译s=0

3. 学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
第一周	8天	22行	基本的编程题	头文件的设定
第二周	6天	16行	Markdown语法及华氏度与摄氏度的转换	Markdown语法的有些语法
第三周	3天	133行	计算函数以及使用if-else语句使用	函数的有关编程
第四周	3天	75行	使用for语句循环进行编译	循环体与循环表达式

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

• 本周主要学习了for循环语句，包括表达式1，表达式2，循环体语句，表达式3 如: for(i=1;i<=n;i++){ S=S+1.0/i;}；
• 需要注意的语法是:
  (1).for语句括号内用";"隔开各个表达式，并且")"后不用","
  (2).循环体要用"{}"括起来
  (3).计算时前几个数的和时，要先输入初始和的值

3.3.2 学习体会

• 1.首先在这周的学习过程中又收到到一个新的知识——for循环语句，我觉得非常的nice
• 2.在这周的PTA作业中，我觉得自己最有问题的地方就是表达式老是错,然后就是做题时老是忘东忘西的，从而导致好多次编译次错误 难受！
• 3.本周三还进行了实验报告的总结，输入一个错误的代码，然后去写出错误并且改正。我觉得这样非常的好，不仅让我们进一步熟悉编程，而且还反映了我们在平时做题中可能出现的类似的问题，然后自己一步一步找到错误进行改正，自己也加强了印象
• 4.C语言的确是一门"宝藏课程"啊！