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一个程序员如何快速赚到一百万？

创业是一个压缩的过程，所有工作压缩成短短几年。
你不再是低强度的工作四十年，而是以极限强度工作4年
守恒定律：如果你想赚100万美元，就不得不忍受100万美元的痛苦
获取财富：通过创造有价值的东西在市场上得到回报
什么是财富：最基本的东西－衣食住行。 财富才是你的目标，金钱不是。  金钱只是一种中介。
最肯能明白财富能被创造出来的人就是那些善于制作东西的人，也就是手工艺人。 目前还存在的最大的手工艺人群体就是程序员。
工作就是在一个组织中，与许多人共同合作，做出某种人们需要的东西
要致富必备2样东西： 可测量行－职位产生的业绩是可测量的 可放大性－做出的决定能够产生巨大的效应。同时具备两者的有：电影主角 ceo 基金经理 专业运动员，没有危险就几乎等于没有可放大性。

创业公司如同蚊子，要么赢得一切，要么彻底消失

 做有中国特色的程序员

中国程序员也有做好的，虽然其最优秀的那些拿到国际上什么也不是，但毕竟能达到不被动，能用自己的努力使生活美好起来的还是很多的。总结一下，有如下几种：
1，教育型，主要是学知识，写书，讲课。
2，自由型，主要是为自己打工，做好的小团队软件，以积累用户而达到做有用的软件，挣有价值的钱。
3，业务人际型，一般都走向偏管理的路子，用高级语言，对数据库、报表、服务器和某个业务领域精通。
4，高级白领型，以进入国际大公司做核心项目为主，因为待遇好，属于打工仔里的高富帅。
5，创业型，当老板，或许这个已不是纯粹的程序员了，所以这个只能算半个。

从环境入手，找到自己所缺少的知识与资源，突破再突破
个人感觉程序员首先应该定位目标，然后界定目标所涉及的环境圈，在环境圈的范围内捕捉问题，界定自己的知识与资源范围，有目标的展开学习与环境方面的突破，这样更适合程序员。
也就是说，你要是教育型的，你在你所涉及的知识范围里要细到知识点；但你是自由型的话，还没必要都细到点，否则你天天不是在开发了，而是在学习了。如果是业务人际型，可能你对操作系统、网络什么的不必要了解太细了，但业务得精纯。
尽可能缩小范围，持之以恒是关键
其实不管是技术还是人际，所涉及的学问是无边的，如果都要学精再去做事，我想这样的话就没有做事的机会了。所以尽可能缩小知识领域的范围，比如上面我分5 类人才，就是缩小了一层范围，但是这还是很粗的。假如你是教育型的，你想教会大家用设计模式，那尽可能先不要去学习WPF，先把设计模式搞到专家地步再 说。此间道理，我想大家是可以理解的。

告别码农，成为真正的程序员

哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。

外界因素是一种约束条件，自身能力也是一种约束条件, 往往更重要。
所以，别人能成功的事，未必自己就能成功。

知识的类型及它在程序员大脑中如何成长。

有三类知识：

概念知识（为什么、是什么、如果——语义上的）——理解软件系统构建过程中的概念、原理、关系及主要方法。

实践性知识（如何做——过程中的）—— 关于如何解决特定编程问题的知识。
这类知识不需要深入理解实现方法选择过程中隐含的概念及基本原理。

隐性知识（专业知识、经验及直觉）——基于软件系统实现过程中所积累的个人经验，在大脑中形成的内在知识。
这类知识很难传授，因为它的大部分都存储在我们的潜意识中。

可解决实际问题的高效搜索

A. 查找Seek

1. 定义Definition——弄清楚要解决什么问题，并以要查找的内容为焦点。

2. 检索Retrieval（使用标准的Google、代码搜索或其他的检索引擎）—有很多关于如何高效的使用检索引擎的建议。

3. 浏览结果Browse（内容的质量、可信度及专业技术的水平；如果资料的可信度过低，无须再看）-> 阅读 -> 评估（人力物力、所需工具及函数库）

B. 使用 Use

1. 复制代码 - 单独复制（针对这一目的，带有长钉技术的显式单元测试最适合）。

2. 清除代码 - 仅保留最小限度、相关性代码，清除解决方案中的其它代码。

3. 应用代码 - 在系统中应用代码。

C. 学习Learn

1. 理解Understand——你做了什么及你为什么那样做——从代码和实现中学习。

2. 扩充知识Expand——

   • 实践性知识Practical：解决问题的特定方法、技巧及风格；
   • 概念知识Concept：学习新概念、提炼现有的并构建自己的概念；
   • 隐性知识Recessive：明智地使用并学习搜索到的解决方案，经验会自然而然地得到增长。

3. 收集Collect（链接、意见、参考文献、阅读清单）—任何对你今后搜索、发现及学习有用的有趣信息。为这些目标积累知识。

还有一点也很重要: 分享与交流。

最后还是我在博客中经常写道的那句话（不要嫌我罗嗦，再写一遍），学历代表过去，能力代表现在，学习能力代表未来。

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