大三上半学期转眼就进入了尾声，又是一个充满了代码和压力的学期，疫情好转但是疫情防控不容忽视，所以自从开学到校之后依旧是不能够自由进出校园。
大三上学期学习了很多东西，建民老师教学的新内容，知识多且任务重，开学学习大型数据库，配置并且学会了使用Hadoop，hive，hbase等等
本学期让我最印象深刻的就是国庆节前夕，我们进行了一次极限测试，导了一个多G的文件，电脑性能也不太好，导入就花了一个多小时，后来测试也没出结果，在国庆节期间我们也是需要打卡来实施汇报进度，所以国庆节通宵配置Hadoop到凌晨三点，真的是印象深刻
本学期还学习了软件需求分析，把之前学过的UML图全部重温了一遍，并且在这基础上学习了画软件需求过程中需要用到的各类图，学会了面向对象思考，还有一些对甲方需求分析之类的知识，我们如果做开发的人员需要有自己的思考，并且在项目启动前充分的与甲方做好交流沟通，明确目标；除此之外还学习了纸上原型构建法，在纸上先将产品的最终结果画出来，再根据纸上原型进行编程，这也不失为一个好方法。
本学期主要任务大多是数据导入和数据清洗，在此期间我遇到了很多错误也克服了许多错误，通过建民老师指导和网络上的学习我们做了大数据智能加工平台，通过做这个平台，极大的提升了我做前端使用模板的能力，在此之前都是自己画网页，十分简陋，再通过使用layui等模板之后页面也是比较美观了，可惜的是到最后验收阶段的数据维度清洗并没有实现
这一学期学习方面可以说是感触颇深
老师上课充满了热情，激情昂扬，十分的有活力，这学期来的课上教学大多采用了课上讲解，并且侧重于生活经验，育教于喻，使我印象最深刻的是软件需求分析课堂上PPT中的角色使用了班级中同学的名字，然后成功抓到了几个没来上课的同学。
这学期我深刻的认识到沟通与交流是十分重要的，沟通的不准确可能会酿成巨大的错误，课下编程结合学到的丰富理论知识，兼顾课上了解的，课下自主学习敲代码，锻炼大家的自学能力。
本学期为了锻炼我们的与人沟通的能力，建民老师让我们制作了一百份调查问卷，去和学校内的陌生人进行交流，让其帮助填写调查问卷，并且在完成之后拍照留存，分析我们调查的结果，而分析就需要我们的调查问卷调查内容是有分析价值的，所以在一件事情开始之前一定要调研好，考虑好，做充分的准备。
总的来说，老师上课风趣，专业性也很强，在这个学期我也认识到了团队合作的重要性，个人英雄主义是不可取的，是最重要走向灭亡的。
课程评价：
加分项：
1.本学期每次上课都在第二排认真听讲，十分精力集中的关注老师的一言一行，一举一动，像看梦中情人那样，希望老师看在我有积极的端正自己的态度上奖励我加一分。
2国庆节一直学习到凌晨三点半并且在群里进行了打卡，希望老师看在我虽然能力不出众，但是学习态度十分认真的分上奖励我不挂。