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  • 201521123084 《Java程序设计》第2周学习总结

    第2周作业-Java基本语法与类库


    1. 本周学习总结

    • 1.学会使用码云管理代码;

    • 2.学会使用Eclipse关联jdk源代码,并查看对象的源代码;

    • 3.学会String类和StringBuilder类的一些用法,以及二者区别和优缺点;

    • 4.学会Array类与ArrayList类的一些用法;

    • 5.学会在Main类里调用函数;

    • 6.学会如何用字符串池去解释字符串相等的问题;

    2. 书面作业

    1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路。

    answer:



       之前一直没有查看成功,显示class not found,原因是之前在rt.jar和resources.jar两个包选择错误,经过排查,解决了这个问题。
    

    2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

    answer:

    • String类每次修改字符串都需要新建一个字符串,再对旧字符串进行删除,很影响效率;
    • StringBuilder是在进行字符串的末尾进行操作; 因此在小数据量时候二者没有太大的影响,但是在大数据量的时候,后者会比前者快很多。

    3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

    answer:

    因为“==”只能比较两个变量的值,在比较字符串的时候使用“==”,实际上是在比较两个字符串是否引用同一个地址,如果两个字符串是同一对象的话,则可以用“==”。否则,只能使用别的方法,如下图:
    
    String s1 = "abc";
    String s2 = "abc";
    System.out.println(s1 == s2); // true,因为s1和s2是同一个字符串常量abc的引用,是同一个对象地址,所以相同
     
    String s1 = new String("abc");
    String s2 = new String("abc");
    System.out.println(s1 == s2);  // false,因为s1和s2是两个不同的对象,虽然字符串值都是abc,但是用==比较不相同。
    

    解决办法:

    使用equals();
    

    4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

    String str1 =“hi”, str2=“hi”;
    String str3 = new String(str1)
    System.out.println(str1==str2);
    

    answer:

    输出结果为true。(正如上题所言)

    • 当遇到String str1 =“hi”;这样的语句时,Java会先在字符串池中寻找是否已经存在"hi"这个字符串,如果没有,则建立字符串"hi"对象,然后变量str1指向这个地址;
    • 然后遇到语句String str2 = "hi",这时字符串池中已经有 "hi"了,所以直接让变量str2也指向这个地址,省去了重新分配的麻烦。
    • 而String str3 = new String(str1)则不会去访问字符串池,而是先为变量 str3 开辟空间,然后将值写入空间。
    • 因此,这段代码共创建了两个字符串对象。

    5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i

    answer:

    这个叫做对象的自动封箱与拆箱,实际调用	Integer i=new Integer(100);在调用的时候会自动拆箱,拆箱之后就自动转换成了简单数据类型,数值一样。
    

    6.尝试分析下面代码输出结果

    Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
    i1 == i2;//true of false?
    Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
    i1 == i2;//true of false
    

    answer:

    • true,JVM会自动维护八种基本类型的常量池,int常量池中初始化-128~127的范围,所以当为Integer i1=12=127时,在自动装箱过程中是取自常量池中的数值,所以返回true。
    • false,当Integer i=128时,128不在常量池范围内,所以在自动装箱过程中需new 128,所以此时i1与i2地址不一样,所以返回false。

    7.package与javac、 java、 -classpath、 -d在 com.ibm包中编写 StringUtil类,内有一方法

       public static void foo1(){
        System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
       }
    

    在edu.jmu包中编写Main类,调用com.ibm.StringUtil的foo1方法

    7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图

    answer:


    编写Main.java,调用com.ibm.StringUtil的foo1方法并运行,结果如图。
    

    7.2 将生成的StringUtil.class放到d盘的lib目录下,将Main.class在d: est目录下,尝试命令行下运行,截图。

    answer:

    将StringUtil.class放到d盘的libcomibm目录,Main.class在d:	estedujmu目录下,执行发生错误。
    

    7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录。在Eclipse项目中按一下ctrl+f11就可以直接运行Main,尝试分析背后实现的原理。

    answer:

    源代码应当放在src目录,class放在bin目录。
    

    8.自己在这门课的目标与计划

    8.1请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)

    answer:

    - c语言和c++,基础不是很扎实,由于大一有课设,大二郑老师比较严,所以几千行的代码应该是有的。
    
    - java,刚入门,现在所写的代码也只有PTA上实验1的代码和实验2的部分代码
    

    8.2一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?

    answer:

    - 学习的时间几乎百分之八十都放在了java上每周差不多10~16个小时左右;
    
    - 一周的目标就是完成所有老师布置的书面作业和PTA上的所与编程题;
    
    - 查资料,听课,编程,百度等等……
    
    - 问李嘉廉
    

    8.3关于这门课的smart目标参考链接

    answer:

    能熟练掌握java并完成一个项目。
    

    9.选做:公交卡里应该还有多少钱?请分析原因

    GIT

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  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/fantasticlzs/p/6492777.html
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