一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象
1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
刚开始学习这门课，对此门课没什么感觉，感觉和其他专业课差不多，不过在经过一学期的学习和实践之后，我对这门课有了不同的认识，首先，这门课加强了我对团队合作的认知，以前我总是靠我自己，但一个好的团队可以带给自己的往往比自己本身更多。
总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1）统计一下，你在这门课程中，完成了多少行的代码；
1000行左右
2）软工的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业名称 | 时间花费/小时 |
|---|---|
| 个人阅读作业1 | 3 |
| 个人阅读作业2 | 4 |
| 结对编程练习 | 12 |
| 个人作业3 | 2.5 |
| 个人作业4 | 4 |
| 个人作业5 | 3 |
| 团队作业1 | 2 |
| 团队作业2 | 5 |
| 团队作业3 | 6 |
| Alpha阶段冲刺 | 55 |
| 团队作业5 | 10 |
| 团队作业6 | 2 |
| 团队作业7 | 3 |
| 团队作业8 | 40 |
| 团队作业9 | 5 |
3）哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
alpha阶段吧，这个过程真的完全是从无到有建立起来的
4）累计花了多少个小时在软工上？平均每周花多少个小时？
大概每周15-20小时左右吧
5）学习和使用的新软件；
tomcat吧 其实也不算是新工具，因为之前java课上有初步了解这个工具
6）学习和使用的新工具；
新的工具主要有燃尽图，墨刀工具，以及jmeter（web测试）
7）学习和掌握的新语言、新平台；
HTML语言
8）学习和掌握的新方法；
没啥新方法啊
9）其他方面的提升。
主要是团队协作能力的提升吧
二、写下属于自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析
在团队项目实践时，要充分利用每一个的优缺点，合理分配项目人员的职位，这样项目做起来会很有效率，遇到不会的或者解决不了的问题，要及时去和队友分享，大家一起解决。团队真的很重要，所以团队的成员最好要选择和自己关系不错的，这样凝聚力会很高。一定要有一个人站出来，对整个团队进行管理。
三、对下一届实践的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？对于后来人的期许。对于换人机制，有什么样的建议？
对下一届的建议：希望学弟学妹们对我们的项目有所完善和改进，这门课程对我们的帮助很大，要好好学习这么课程。
对于开学初的我：好好学习，好好学习，好好学习！
对于换人机制：希望增加一个类似于公司应聘的机制，把自己团队所需求的人发布出来，让同学自己应聘这样。
四、分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德）
《构建之法》中的团队的发展有四个阶段。
分别是：萌芽阶段、磨合阶段、规范阶段、创造阶段。
我认为我们团队经历了前三个阶段，但是还尚未到达创造阶段。
五、怎样证明你学会了软件工程？
通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
虽然最后的项目还是不够成熟，但是，我们通过团队合作，经过不短的时间，确实发布出了可以使用的软件。