zoukankan      html  css  js  c++  java
  • P4018 Roy&October之取石子

    题目背景

    Roy和October两人在玩一个取石子的游戏。

    题目描述

    游戏规则是这样的:共有n个石子,两人每次都只能取 p^kpk 个(p为质数,k为自然数,且 p^kpk 小于等于当前剩余石子数),谁取走最后一个石子,谁就赢了。

    现在October先取,问她有没有必胜策略。

    若她有必胜策略,输出一行"October wins!";否则输出一行"Roy wins!"。

    输入输出格式

    输入格式:

     

    第一行一个正整数T,表示测试点组数。

    第2行~第(T+1)行,一行一个正整数n,表示石子个数。

     

    输出格式:

     

    T行,每行分别为"October wins!"或"Roy wins!"。

     

    输入输出样例

    输入样例#1: 
    3
    4
    9
    14
    输出样例#1: 
    October wins!
    October wins!
    October wins!

    说明

    对于30%的数据,1<=n<=30;

    对于60%的数据,1<=n<=1,000,000;

    对于100%的数据,1<=n<=50,000,000,1<=T<=100,000。

    (改编题)

    Solution:

      本题比较水。

      首先,不难发现$1,2,3,4,5$都是先手赢,到了$6$时就后手赢了,而对于大于$6$小于$12$的数,都能取$[1,5]$中的某个数,使其变为$6$,而到了$12$又是后手赢…

      直接告诉我们,$6$的倍数是先手必输状态,其余为先手必胜状态。

      首先,$6$的倍数一定不是某一质数的幂(这是显然的,因为$6=2 imes 3$,所以$6$的倍数至少含两个质因子),所以$6$的倍数一定不能被一次取完。

      然后无论$6$的倍数怎么取,都至少取走一个非$6$的倍数的数,那么剩下的数必定为非$6$的倍数的数,我们只要从$[1,5]$中取某个值就能使得其又变为$6$的倍数。

      最后一定能够回到值为$6$且后手取的情况,此时后手无论取何值,都是输。

      所以只需判断一下是否是$6$的倍数就好了。

    代码:

    #include<bits/stdc++.h>
    #define il inline
    #define ll long long
    #define For(i,a,b) for(int (i)=(a);(i)<=(b);(i)++)
    #define Bor(i,a,b) for(int (i)=(b);(i)>=(a);(i)--)
    #define Max(a,b) ((a)>(b)?(a):(b))
    #define Min(a,b) ((a)>(b)?(b):(a))
    using namespace std;
    int T,n;
    
    il int gi(){
        int a=0;char x=getchar();bool f=0;
        while((x<'0'||x>'9')&&x!='-')x=getchar();
        if(x=='-')x=getchar(),f=1;
        while(x>='0'&&x<='9')a=(a<<3)+(a<<1)+x-48,x=getchar();
        return f?-a:a;
    }
    
    int main(){
        T=gi();
        while(T--){
            n=gi();
            if(n%6==0)puts("Roy wins!");
            else puts("October wins!");
        }
        return 0;
    }
  • 相关阅读:
    深度学习学习总结
    线性回归学习总结
    机器学习常用算法总结
    2020年,给自己立个flag
    与博客添网易云外钟墯之坑
    给博客添加网易云外链时掉的坑
    BEGINNING
    【华为云技术分享】程序员真香定律:源码即设计
    【华为云技术分享】【DevCloud · 敏捷智库】如何利用核心概念解决估算常见问题
    差点被祭天!狂欢618,且看研发人如何绝地求生
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/five20/p/9235770.html
Copyright © 2011-2022 走看看