zoukankan      html  css  js  c++  java
  • 第五周单元测验题英语教学与互联网 mooc

    第五周单元测验题

    返回
    本次得分为:16.00/20.00, 本次测试的提交时间为:2020-08-30, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择 再做一次 。
    1
    单选(2分)

    从评价的主体来看,可以分为:

    • A.

      自我评价、外部评价

      2.00/2.00
    • B.

      形成性评价、终结性评价

    • C.

      诊断性评价、终结性评价

    • D.

      同伴评价、师生评价

    2
    单选(2分)

    WIKI对于开展英语写作活动中的_______有较为突出的作用。

    • A.

      诊断性评价

    • B.

      自我评价

    • C.

      终结性评价

    • D.

      同伴互评

      2.00/2.00
    3
    单选(2分)

    目前在wikispaces.com中,教师可以通过网站提供的________功能组织学生开展协作式写作活动。

    • A.

      Collaboration

    • B.

       Writing

    • C.

      Projects

    • D.

      Team work

    4
    单选(2分)

    以下关于过程写作法表述错误的是:

    • A.

      重视写作修改过程

    • B.

      重视最终的写作成果

      2.00/2.00
    • C.

      重视学习者之间的协作

    • D.

      鼓励教师和同伴反馈

    5
    单选(2分)

    学生可以使用_______对自己的作品、成果或者表现进行评价或等级评定。

    • A.

      Voice Thread

    • B.

      Rubric

      2.00/2.00
    • C.

      Kahoot!

    • D.

      Hot Potatoes

    6
    多选(2分)

    从评价的作用来看,教学评价可分为

    • A.

      诊断性评价

      0.67/2.00
    • B.

      形成性评价

      0.67/2.00
    • C.

      总结性评价

      0.67/2.00
    • D.

      自我评价

    7
    多选(2分)

    诊断性评价常用的方法有

    • A.

      观察

    • B.

      问卷调查

      1.00/2.00
    • C.

      访谈

    • D.

      测试

      1.00/2.00
    8
    判断(2分)

    评价与测试是语言教学的最后一环

    • A.
       
      2.00/2.00
    • B.
    9
    判断(2分)

    判断题:在限定清单任务构图题中,教师需要提供概念图的框架和样本。

    • A.
       
      2.00/2.00
    • B.
    10
    判断(2分)

    用kahoot创建随堂测试,学生需要注册后才能参与测试

    • A.
    • B.

  • 相关阅读:
    canvas-绘制矩形-读书笔记
    获取页面路径中的参数
    微信小程序引用组件的方式
    this指向知识梳理
    for循环整理
    微信小程序使用wxs(小程序的一套脚本语言)
    textarea层级过高的解决办法
    防止用户连续点击按钮导致页面数据重复
    微信小程序tab切换
    HTML/CSS 知识点01 (转)
  • 原文地址:https://www.cnblogs.com/flyingsir/p/13586306.html
Copyright © 2011-2022 走看看