2019春季第六周作业
| 作业所属课程 | C语言程序设计 |
| 作业所需要求 | 第六周作业 |
| 我在这个课程的目标是| 掌握如何定义指针变量，指针的运用 |
|我在本作业的目标与所需帮助| 返回多个值时，用指针来进行定义 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
基础作业
求两数平方根之和 （10 分)
函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。
函数接口定义：
double fun (double a, double b);
其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f
", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
12 20
输出样例：
y=7.94
1）实验代码
double fun (double *A, double *B)
{
double count;
count=sqrt(*A)+sqrt(*B);
return count;
}
2）流程图
3）本题调试过程碰到的问题及解决办法
问题：就是没有注意到定义的变量是什么类型的
解决办法：在c++上运行发现运行的结果不一样不同
4）运行结果截图
5）评价
还是不够细心，习惯了用整型就思维定式，一直用int
用时：30分钟
利用指针返回多个函数值
读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。
输出格式:
输出最大值和最小值。
输入样例:
在这里给出一组输入。例如：
5
8 9 12 0 3
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：
max = 12
min = 0
1）实验代码
include<stdio.h>
void max_min(int *a,int *n,int *max,int *min);
int main()
{
int a[100],n,i,max,min;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
max=min=a[0];
max_min(a,&n,&max,&min);
printf("max = %d
min = %d",max,min);
return 0;
}
void max_min(int *a,int *n,int max,int min)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
if(max < a[i]) max = a[i];
if(min > a[i]) *min = a[i];
}
}
2）流程图
3）本题调试过程碰到的问题及解决办法
问题：不会定义函数，不知道自定义函数该用什么变量。还有导致格式错误。
解决办法：上网搜索，发现一般好像都是先定义输入的变量。
4）运行结果截图
5）评价
做题时首先还是得先预习课本内容，大概的知道基本的用法。
用时：120分钟
思考题：
1.为什么要使用指针？它有什么用？
在计算机科学中，指针是编程语言中的一个对象，利用地址，它的值直接指向存在电脑存储器中另一个地方的值。由于通过地址能找到所需的变量单元，可以说，地址指向该变量单元。因此，将地址形象化的称为“指针”。
1: 指针就是指向一个特定内存地址的一个变量。C语言指针可以有效地表示复杂的数据结构、动态分配内存、高效地使用数组和字符串、使得调用函数时得到多个返回值等。指针的应用往往与数组联系在一起,是最频繁的,也是最基础的。在定义数组和函数时,系统都会为其自动分配一个指向其首地址的指针。对于一个数组,其名称就是一个指针变量。
2: 指针只是一个变量,它存储一个内存地址。如果传入一个地址,比传入一个struct效率要高,因为少了一个拷贝过程。
3: 指针能够有效的表示数据结构,能动态分配内存,能较方便的使用字符串,有效的使用数组。
4: 指针直接与数据等的储存地址有关,是比较重要的。
预习作业
最小数放前最大数放后
为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。
函数接口定义：
void input(int arr,int n);
void max_min(int arr,int n);
void output(int *arr,int n);
三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例：
include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7
输出样例：
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12
1）实验代码
void input(int *arr,int n)
{
int i
for(i=0;i<n;i++){
scanf(" %d",&arr[i]);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int i, max, min, mid
max=min=arr[0];
for(i=0;i<n;i++){
if
max=i;
if(min>arr[i])
min=i;
}
mid=arr[max];
arr[max]=arr[n-1];
arr[n-1]=mid;
mid=arr[0];
arr[0]=arr[min];
arr[min]=mid;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++){
printf("%3d",arr[i]);
}
}
2）流程图
3）本题调试过程碰到的问题及解决办法
问题：关键还是在于不知道什么时候用指针，在自定义函数的时候不知道*arr是指针还是数组。
解决办法：在c++上进行了运行，一开始运行没有结果，就进行调试，调试出了问题，知道应该是指针出了问题。
4）运行结果截图
5）评价
主要是对于指针的概念不熟悉，导致做题时不是很流利，还是要先把概念弄懂
时间：3H
学习进度条
学习感悟
1）指针好像比以前的内容要难一些，不是难一些，是难很多，关键是我有很多点都比较的模糊，这方面很多不会
2）疑惑：对于指针虽然有了一些了解，但是还是有些模糊，关于自定义函数返回多个值，将之存入指针地址我还是模模糊糊你
结对编程
过程：就是一起思考该怎么做，讨论解题的的思路
优点：1.可以更加的清楚思路，就是对程序更加的熟悉和清楚
2.可以更有效的交流
3.相互学习，传递经验
4.可以督促学习
缺点：经验不足