2019春第十一周作业
| 作业所属科目 | C语言程序设计 |
|---|---|
| 作业所需要求 | 第九周作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会结构 宏的定义 递归算法 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 使用结构 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
7-1 汉诺塔问题* (10 分)
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式：
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式：
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
1)实验代码：
#include<stdio.h>
void hanio(int n,char a,char b,char c);
int main(void)
{
int n;
char a,b,c;
scanf("%d
",&n);
scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
hanio(n,a,b,c);
return 0;
}
void hanio(int n,char a,char b,char c)
{
if(n==1){
printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
}
else{
hanio(n-1,a,c,b);
printf("%d: %c -> %c
",n,a,b);
hanio(n-1,c,b,a);
}
}
2)流程图
3）遇到的问题和错误的截图以及解决方法
问题方法：被最后的%c折磨死了；解决方法：逐步求精，检查运行再检查运行。
4）运行结果截图
总结与用时
总结：还是不够细心，没有耐心，容易心烦意乱。
用时：3.5H
7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)
以上图片来自新浪微博。
本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：
无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；
消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；
把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入格式：
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
输出格式：
按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
输入样例：
6
Hello ?
Good to chat with you
can you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know
输出样例：
Hello ?
AI: hello!
Good to chat with you
AI: good to chat with you
can you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know
1.思路：感觉可以用两个自定义函数进行判断和处理，每一句逐次输出。
1）学习进度条以及总结感悟
2）总结感悟
对于结构的很多细节问题还不是很了解,特别容易出现细节上的问题，而且久久不能发现错在哪里，最后发现错在一个特别特别小的地方，例如输出的空格啥啥的。
3）预习作业
学习感悟：
数组指针：指的是数组名的指针，即数组首元素地址的指针。即是指向数组的指针。例：int (*p)[10]; p即为指向数组的指针，又称数组指针。
指针数组：数组元素全为指针的数组称为指针数组，例如，一个一维指针数组的定义：int *ptr_array[10]。
指针函数：指针函数是一个函数。函数都有返回类型（如果不返回值，则为无值型），只不过指针函数返回类型是某一类型的指针。
函数指针：函数指针是指向函数的指针变量。 因此“函数指针”本身首先应是指针变量，只不过该指针变量指向函数。这正如用指针变量可指向整型变量、字符型、数组一样，这里是指向函数。如前所述，C在编译时，每一个函数都有一个入口地址，该入口地址就是函数指针所指向的地址。
二级指针：A(即B的地址)是指向指针的指针。
单向链表：单向链表（单链表）是链表的一种，其特点是链表的链接方向是单向的，对链表的访问要通过顺序读取从头部开始；链表是使用指针进行构造的列表；又称为结点列表，因为链表是由一个个结点组装起来的；其中每个结点都有指针成员变量指向列表中的下一个结点；列表是由结点构成，head指针指向第一个成为表头结点，而终止于最后一个指向NULL的指针。
（1）本周学习了怎样定义结构，怎样使用结构变量与结构数组进行编程，学习了结构指针的操作，并应用于函数传递。
（2）进一步学习了结构，又了解了递归算法，以及宏的定义。
结对编程
优点：1.可以更加的清楚思路，就是对程序更加的熟悉和清楚
2.可以更有效的交流
3.相互学习，传递经验
4.可以督促学习，并且发现自己的不足。
5.可以互相了解对方。
6.促进同学之间的感情。