GitHub地址:
https://github.com/Rafael-Gu/The-3rd-Homework
一、题目要求
题目(2):下表为某商场每日营业额与应收税率的对照表,请编写一小程序根据该商场每日营业额计算其实际应缴纳税费。
营业额X (¥) | 1000≤X<5000 | 5000 ≤X<10000 | X≥10000 |
---|---|---|---|
税率 | 5% | 8% | 10% |
二、程序设计
1、测试代码如下:
namespace UnitTest1
{
TEST_CLASS(UnitTest1)
{
public:
TEST_METHOD(TestMethod1)
{
float x = 5000.00f;
float i = 200.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = 1000.00f;
i = 00.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = 10000.00f;
i = 600.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = 2000.00f;
i = 50.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = 6000.00f;
i = 280.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = 12000.00f;
i = 800.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
}
TEST_METHOD(TestMethod2)//侧重于测试异常情况
{
float x = NAN;
float i = 0.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
x = INFINITY;
i = 0.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
}
TEST_METHOD(TestMethod3)
{
float x = -1;
float i = 0.00f;
Assert::AreEqual(jisuan(x), i, 0.01f);
}
};
}
2、关于代码的思考
关于本题,我一开始只是将题目中的要求按照想法编了出来,我先对x先进行1000,5000,10000的输入,因为这三个数是关于交税的分界点,所以对这三个数进行测试,检查结果是否有误。然后找同学(大佬)来帮忙,作为浮点数x可能存在异常输入(NAN,INF),结果发现测试结果有误,发现程序中没有对这两个数进行考虑,导致单元测试没有通过。此外,对浮点数x进行负数输入进行单元测试,因为,负数在<1000的考虑范围之内,所以单元测试并未出现异常。程序代码如下:
#include <stdio.h>
#include <cmath>
float jisuan(float x)
{
if (isnan(x))
return 0;
if (isinf(x))
return 0;
if (x < 1000)
return 0;
else if (x < 5000)
return (x - 1000)*0.05;
else if (x < 10000)
return 200 + (x - 5000)*0.08;
else
return 600 + (x - 10000)*0.1;
}
int main()
{
float x;
scanf_s("%f", &x);
if (x < 1000)printf("0
");
else if (x < 5000) printf("%.2f
", (x - 1000)*0.05);
else if (x < 10000)printf("%.2f
", 200 + (x - 5000)*0.08);
else printf("%.2f
", 600 + (x - 10000)*0.1);
return 0;
}
3、流程图
三、覆盖标准测试
对于本次代码可知满足条件语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖,其中,对于判定/条件覆盖,本代码中,每一个浮点数x都有一个对应的区间可带入到对应的函数中进行计算,得出最终的答案。条件组合覆盖满足条件,则是由边界点带入都有唯一一个函数带入得出答案。
1、判定/条件覆盖测试
x=NAN | x=INF | x<1000 | 1000≤x<5000 | 5000≤x<10000 | ≥10000 |
---|---|---|---|---|---|
return 0 | return 0 | return 0 | return (x - 1000)*0.05 | return 200 + (x - 5000)*0.08 | return 600 + (x - 10000)*0.1 |
2、样例测试
如上图可知,本次作业完成。
通过本次作业,我更加熟悉了单元测试的使用,同时也让我知道了如何更好地去进行程序测试,同时也提醒我要对输入值的范围和形式要考虑的更加周全。