第14、15教学周作业

要求二：

第14周第一次作业：7-3将数组中的数逆序存放：

1.实验代码：

#include<stdio.h>

int main()
{
    int i, n, swap, a[10];
    scanf("%d", &n);
    for (i = 0; i < n; i++)
        scanf("%d", &a[i]);
    for (i = 0; i < n/2 ;i++)
    {
        swap = a[i];
        a[i] =a[n-1-i];
        a[n-1-i] = swap;
    }
    for (i = 0; i < n-1; i++)
        printf("%d ", a[i]);
    printf("%d
", a[n-1]);
    return 0;
}

2.设计思路：（1）第一步：引入数组啊a[n]，以及循环增量i，数组存放的个数n和交换变量swap；

                           第二步：给这个数组赋值；

                           第三步：利用交换变量swap进行交换；

                           第四步：输出结果；

                   （2）流程图：

3.遇到的问题：①起初在这个问题上在编译上没有问题，只是在格式上出现问题，即对行末不出现空格的输出不会，导致出现错误。

解决方法：我是通过上网百度找到的解决方法，通过先按如上的样式输出从i=0到i=n-2，在单个的输出i=n-1是的值；

7-4 fibonacci数列：

1.实验代码：

#include <stdio.h>
int main()
{  
    int i;
    int f[12] = {1, 1};   

    for ( i = 2; i < 12; i++ ) 
    {
        f[i] = f[i - 1] + f[i - 2];
    }         

    for ( i = 0; i < 12; i++ ){ 
        printf ( "%6d", f[i] );
        if ( (i + 1) % 3 == 0 )      
        {
            printf("
"); 
        }
             
     }
    return 0;
}    

2.设计思路：（1）第一步：首先引入数组f[12]，循环增量i，并赋给数组f[12]的前两个值为1；

                           第二步：根据题意来求新的数组；

                           第三步：输出这个新数组；

（2）流程图：

3.遇到的问题：①本题老师上课讲过，本题也不是不会编程，就是提交的时候有格式错误，之后按照老师给的原代码打也是出现格式错误；

解决办法：先把老师的原代码直接复制粘贴在Dev-C++上，之后再根据题目要求进行修改才解决；

 第15周第一次PTA作业 7-4数组元素循环右移问题：

1.实验代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    const int N=100;
    int a[N];
    int i=0,m=0,n=0;
    scanf("%d %d",&n,&m);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    if(m<n)
    {
        for(i=(n-m);i<=(n-1);i++)
        {
            printf("%d ",a[i]);
        }
        for(i=0;i<(n-m-1);i++)
        {
            printf("%d ",a[i]);
        }
        printf("%d",a[n-m-1]);
    }else if(m>=n)
    {
        m=m%n;
        if(m==0)
        {
            for(i=0;i<n-1;i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            printf("%d",a[n-1]);
        }else if(m!=0)
        {
            for(i=(n-m);i<=(n-1);i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            for(i=0;i<(n-m-1);i++)
            {
                printf("%d ",a[i]);
            }
            printf("%d",a[n-m-1]);
        }
    }
}

2.设计思路：（1）第一步：首先先定义一个数组a[N]，以及循环增量i和要输入的格式n和m；

                           第二步：根据题意先给这个数组赋值；

                           第三步：根据题意要使数组的元素右移，首先要分情况讨论来判断元素右移的个数，并注意结尾不能出现空格的情况；

                          第四步：以此由不同的情况来输出结果；

（2）流程图：

      

注：因流程图太大，一个屏截不下来，所以我就截了两个屏，有点错位，望老师见谅！

3.遇到的问题：①考虑问题不全面，导致提交总是部分错误；由截图可看出我起初只是考虑了m<n的一种情况；

错误代码截图：

解决办法：①通过上网查了这个题的答案，从网上的各位大佬的答案来看我深刻的理解了这个题的题意，之后多加了几种情况就解决了问题，虽然代码很长，不想网上的大佬的那样简短，但我觉得我的还是简单易懂的；

 要求三：

上传Git截图：

Git地址：https://git.coding.net/GBL/ZY.git

要求四：

（1）学到的内容：本周我学到了数组的一些规律；例如：冒泡排序，选择法排序，还有一些数组的简单赋值；

（2）难点：数组的冒泡排序、选择法排序的控制条件有时不能很快的想出，还有一些PTA上的结尾不出现空格，以及换行的要求等等都不太熟；

 要求五：

1.点评的三位同学：丰大为：http://www.cnblogs.com/DavidPark/p/7955168.html

                             于耀淞：http://www.cnblogs.com/jsjyys/p/7955576.html

                             王鑫宇：http://www.cnblogs.com/wxy5336/p/7966876.html

邀请点评的三位同学：丰大为：http://www.cnblogs.com/DavidPark/p/7955168.html

                                胡景文：http://www.cnblogs.com/wshjw/p/7967814.html

                                顾家玮：http://www.cnblogs.com/qq807443119/p/7967832.htm

互评截图：

2.本周的学习进度：