一、实验内容
1. 本题要求编写程序，输入10个字符，统计英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
2. 有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。
3. 输入一个正整数n，再输入n个学生的成绩，计算平均分，并统计各等级成绩的个数。成绩等级分为五级，分别为A（90~100）、B（80~89）、C（70~79）、D（60~69）和E（0~59）。试编写相应程序。
4. 输入五级制成绩（A~E），输出相应的百分制成绩（0~100）区间，要求使用switch语句。例如，输入A，输出90~100。五级制成绩对应的百分制成绩区间为：A(90~100)，B(80~89)，C(70~79)，D(60~69)和E(0~59)。
5. 输出21世纪所有的闰年。试编写程序。判断闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除。
二、实验要求：
1．将实验内容中的程序代码上传到coding
2．发布一篇随笔，总结本次实验内容涉及到的知识点，并总结本次实验过程遇到的问题及解决方法，以及一些心得体会。并预习第4章内容
随笔格式如下：
题目：作业四 分支结构
1．知识点：
（1）…….
（2）……..
………..
2．实验过程中遇到的问题及解决方法：
（1）……
（2）……
………
3．实验心得体会
………
4．预习教材第4章循环结构，并提出至少3个问题
（1）………
（2） ……
（3）………
本次作业截止日期为2016年10月12日中午12点；满分10 分，迟交作业 0 分，一周以后仍然没有交作业，倒扣 10 分，发现抄袭，一律倒扣10分。