20172301 2017-2018-2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结
教材学习内容总结
- 字符串和表达式
- print和println区别 转义符号
- 变量和常量
- 基本数据类型和数据类型转换
- 各种运算符
- 交互式程序——Scanner
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：为什么插入char类型可运算
- 问题1解决方案：根据视频中的提示，编写了一个test程序，
运行出了结果：
结合上学期的知识，因为字符在ASCII码中都有对应的数字。根据这个也可以得出字母在ASCII码中对应的数字。 - 问题2：逻辑运算符&&
- 问题2解决方案：一个逻辑运算符&都迷糊糊的，结果来了两个——&&。而这个并没有别的意思，而是提高了运算的效率。减少了更多的可能。
&&：当左边为false，右边不运算。
&：无论左边是true还是false，都运算。
-
问题3：求余运算中有负号怎么办？
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问题3解决方案：编写了一个test程序进行试验。
试验结果如图：
所以我们可以有一个结论：求余运算，符号看%左边的数的符号。
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问题4：使用赋值运算符和正常的区别？
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问题4解决方案：
例如：short s = 4；
s = s + 5 ； 结果编译失败，因为5是整型。
s += 5 ， 结果编译成功，因为自动强行转换了数据类型。
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问题5：为什么byte是127位而不是128位？
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问题5解决方案：参考资料：java中为什么byte的取值范围是-128到+127
结合上学期知识，因为一个字节八位，最高位是符号位，负数为1，正数为0。 -
问题6：a++ 和 ++a 区别
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问题6解决方案：编写了一个test程序测验
结果如下图
考虑到运行先后的一个问题，之后的转型问题也和这个相似。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：Scanner next和nextline 区别
- 问题1解决方案：这个是因为别人遇到问题之后我研究的，所以并没有截图。
参考资料：Scanner中nextLine()方法和next()方法的区别 - 问题2：PP2.2 输出2.0和2.666666原因
如图
- 问题2解决方案：因为3数据类型是int，3.0的数据类型是double。 这里我们应该更加细心，关注题目中让输出的数据类型。勿因小失大。
- 问题3：两个整型运算之后怎么得到浮点型？
- 问题3解决方案： （1）强制转换
（2）设置新的变量：参考资料 Java中如何将一个浮点数强制转化成整型后再输出 - 问题4：
- 问题4解决方案： 注意nextInt，nextDouble。字母大写。 细心！
- 问题5：运算符错误
- 问题5解决方案：不要像数学那样省略符号，计算机太笨了。
代码托管
上周考试错题总结
- 通过引用地址直接获得存储项的能力被称为 随机存储
顺序存取：就是存取第N个数据时，必须先访问前(N-1)个数据 （list）
随机存取：就是存取第N个数据时，不需要访问前(N-1)个数据,直接就可以对第N个数据操作 （array）
理解：在网上看见了一个很形象的意思，那么看题目就是直接引用地址那就是随机存储。当时对于几个选项概念不清晰。
- 试图解决问题之前，把一个问题分解成可控制的几部分是很重要的，因为 大多数问题太复杂，以至于不能作为一个单独大型的活动来解决
理解：解析给出了合理的解释，我们可以把活动分解，但不能分解问题。D项混淆，和题目无关。
- Java是一个高级语言和第四代语言
第一代：机器语言(打孔机)
第二代：汇编语言
第三代：高级语言，其中分为 一 、 面向过程的编程语言 (如C , BASIC,pascal) , 二 、面向对象的编程语言(如C++ , java ,c# )
第四代：数据库编程语言，如各种数据库的SQL语言
理解：我以为第四代语言就是数据库编程语言，但是实际上第四代语言是与面向对象的进一步结合，那么Java也应该是第四代语言。
- Java程序中的主方法是由___定义的 C
A . public static main( )
B . public static main(String[ ] args);
C . public static main(String[ ] args)
D . private static main(String[ ] args)
理解：Java的分号使用确实要注意，并不是所有语句都加分号。也不是都不能加。
public static void main(String[] args) {;
这个语句就可以编译。
- The instruction: System.out.println("Hello World");这个指令最好被注释为 C
A . 将"Hello World"打印到屏幕上
B . 打印一条信息
C . 用来演示输出信息
理解：Java的注释不是像AB那样表面上的内容，而是这段代码的目的和意义。 - 下面哪个是合法的Java标识符? A
A . i
B . class
C . ilikeclass!
D . idon'tlikeclass
E . i-like-class
理解：标识符符号只能用_或者$。class是Java的类名，不能做标识符。尽管“i”有点单调。 - 程序中的一个错误导致程序输出结果是$100而不是正确答案$250，这是D
A . a programmer error (程序错误)
B . a syntax error (语法错误)
C . a run-time error (运行时错误)
D . a logical error (逻辑错误)
E . a snafu (混乱)
理解：在教材P28，
只要存在编译时错误，就不会得到可执行的程序代码。
运行时错误会导致程序异常终止。
逻辑错误程序可以正常编译和执行，但是得到的结果不正确。
- 下列Java命名规范中，哪个是关于“store customers”类的最佳命名？A
A . StoreCustomer
B . Store Customer
C . storeCustomer
D . STORE_CUSTOMER
E . Store-Customer
理解：
Java命名约定表明，类应该以大写字母开头，多字名称应该以大写字母开头，而其余字符为小写字母。
单词应该连接在一起而没有空格，或者与“_”字符连接。答案B和E不是合法的名称，并且使用Java命名约定，C可以作为一个变量名，D是一个常量。
命名规则我们要保持如下习惯：
第一，类名是由字母、数字、下划线或美元符组成，且第一个字符不能是数字。
第二,如果用的是拉丁字母，那么名字的首字母使用大写字母。
第三，如果多个单词复合而成，我们习惯上，每个单词的第一个字母大写。
如何定义java的类名?
java 类名也可以用中文 但是并不提倡。
- Java字节码是可以直接执行的，而Java源代码则不是。 ×
Java源代码和Java字节码都不是可执行的。两者都必须被编译或解释为机器代码。Java字节码是有用的，但是它们是独立于机器的但是半编译的代码，它允许您的Java代码通过Internet传输并在另一台计算机上执行，即使其他计算机是完全不同的类型。
理解：高级语言必须要被编译成机器代码才能被计算机执行。
- "Public"是一个保留字。×
理解： Java的保留字区分大小写
和标识符是一样的
考试总结：第一周因为忙于代码编写，忽略了书本和教材。不应该本末倒置，还是应该多注重细节。书读百遍，手动百遍。
其他（感悟、思考等，可选）
这一周算是完成任务了，一直在敲代码，算得上一个码农了。有时候打了一晚上，很疲惫，眼睛也很累，根本没什么心情玩手机。我觉得这个日子很持续很长的一段时间。不过，打代码的时候确实是很愉快，完全察觉不到时间，尤其程序运行成功的那种感觉。但是，确实需要下很大的功夫和细心，往往因为一个分号或者大小写而来回改写好多遍。在学习中我们也会遇到很多问题，有些问题的答案完全可以交给计算机来做，我们可以通过测试程序来获取解答。这就是所说的，实践出真知吧。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 122/200 | 1/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 609/500 | 2/4 | 38/38 |