Day 1
不知道为啥一看到(T1)就想到(longlong)可能存不下，试了下果然。
(T2)想了半个小时胡出个(O(n))算法，但是假了。冷静了一下，做了前缀和之后，合法的子区间((l,r))应该满足(s[l-1]=s[r])并且(s[l...r])都大于等于(s[l-1])，于是又胡出一个(O(nlogn))算法但是是真的。
剩下的自闭两小时就不说了。。。中途已经在思考补文化课的生活了。
100+100+10
Day 2
我果然不知道盘长什么样。>_<
64+64+55
Ending
考得不上不下的。滚回去补文化课咯。AFO。
（有点晕车所以写得潦草，待续吧）
Updated on 11.19
洛谷自测377，Day2T1写map被卡了12',开O2就不会这样了呜呜……
可是，就算我加上这12'，我还是进不了冬令营。这是我早就预料到的结果啊。
机房很整洁，整洁而空荡。高二只剩gstdio一人，高一里和我一样从初中开始学的队友，现在也只剩5（2,upd on 2020.1.16)个了。
散了，都散了啊。
昨天第一天复课，班主任找我谈话，开口便笑道“你拿了个一等奖有啥子用嘛？”语气中带着几分嘲讽与不屑。我除了傻笑，又有什么反驳的余地呢？停了1个多月的课，到头来不过是再一次证明了自己的无能罢。我不配那些荣誉，“南高十大最美中学生”因我蒙尘。期中班里的平均分达到了两校区第二，而我作为一个失败者，灰溜溜地坐到这个蓬勃向上的班级的最后一排，凄惨而羞耻。不消班主任劝退，沉甸甸的现实已经把我压倒了。
我第一次体会到，OI这条路，真的是荆棘之路。那么多人都失败了，自己没有gstdio那样的智慧，凭什么走过去？失败不止是失败，还要面对队友的离去，别人未表露的嘲讽伴着自己无法遏制的自嘲。
为什么这么难啊？
为什么我这么笨啊？
为什么明知道这些我还是想要走下去啊……
补文化课可好玩了，真的，相信我吧。
因为我是一个除了学习什么也不会的男孩子啊。