1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
answer:
1.2 选做：收集你认为有用的代码片段
2. 书面作业
本次作业题集集合
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
answer:
实验总结：remove函数中，要注意删除下标为i的元素后，该元素后的所有元素都要往前移一位，即i-1.
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码（简单写出大体步骤）
answer：
while(str!="!!!!!")
{
if(map.get(s) == null)
map.put(s, 1);
else
map.put(s, map.get(s)+ 1);
}
Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>(){} });//按次数排序；
Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>(){} });l//次数相同按字母排序；
System.out.println();
2.2 实验总结
answer：此题与5-2的不同之处在于map的使用，以及用到用ArrayList来实现排序。对map进行排序前要将其转化成ArrayList，才能调用Collections进行排序
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
answer：
3.2 伪代码（简单写出大体步骤）
answer：
while(in.hasNextLine()){
eveline.put(n, line);
String[] str = line.split(" ");
for (int i = 0; i < str.length; i++) {
if(!map.containsKey(str[i])){
arr.add(n);
map.put(str[i], arr);
}
else{
arr = map.get(str[i]);
if(!arr.contains(n))
arr.add(n);
map.put(str[i], arr);
}
}
}
}
while(in.hasNextLine()){
for (Entry<Integer, String> entry : eveline.entrySet()) {
List letter = Arrays.asList(entry.getValue().split(" "));
if(search.isEmpty()) break;
if(letter.containsAll(search)){
sea.add(entry.getKey());
}
}
if(!sea.isEmpty()){
System.out.println(sea);
for (Integer integer : sea) {
System.out.println("line "+integer+":"+eveline.get(integer));
}
}
else
System.out.println("found 0 results");
}
}
3.3 实验总结
answer:
(1)用TreeMap定义集合,key会直接在内部进行排序.
(2)注意单词找不到的情况，找不到返回空集
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。
answer：
@Override
public String toString() {
return "Student [id=" + id + ", name=" + name + ", age=" + age + ", gender=" + gender + ", joinsACM=" + joinsACM
+ "]";
}
public Student find()
{
if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM)
{
Student e=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return e;
}
else
return null;
}
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。
answer：
4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。
answer:
5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
answer:
5.2 GeneralStack接口的代码
answer:
interface GeneralStack <T>
{
public T push(T item);
public T pop();
public T peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题，说明泛型有什么好处
answer:
（1）无需使用有风险的强制类型转换。如在本题中，泛型不需考虑栈中元素的类型
（2）错误在编译时就能发现
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List类型。
answer:
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list) {
T max = list.get(0);
for(T i : list){
if(i.compareTo(max)>0)
max = i;
}
return max;
}
6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List类型。
6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器c既可以是Comparator，也可以是Comparator。注意：该方法声明未写全，请自行补全。
7.选做:逆向最大匹配分词算法
集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.
7.1 写出伪代码
7.2 实验总结
8.选做:JavaFX入门
完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
answer:
3.2. PTA实验
函数（4-1）,编程(5-3，5-4，5-5)
实验总结已经在作业中体现，不用写。